GIFs 4 Science!

English speaking people please scroll down!

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Guten morgen Freunde,

ich habe mich gerade mal eben aufgerafft, um etwas umzusetzen was ich schon länger vorhatte.

Es geht um GIFs!

GIFs sind, meiner Meinung nach, eine gute Möglichkeit kompliziertere Konzepte visuell umzusetzen, ohne gleich ein komplettes Video zusammenzubasteln.

Ich will es mal anhand der mitochondrialen Atmungskette probieren.

Unter dem GIF steht dann die Erklärung zu den einzelnen Schritten 1 bis 9.

Sagt mir doch einfach mal was ihr davon haltet und ob euch dies künftig helfen könnte besser zu verstehen, was der Chapper da so die ganze Zeit „quatscht“.

Steem on!

Anmerkung:

Die Zelle trägt japanische Zeichen, weil ich damals (in meinen Steemitanfangszeiten) den
Entdecker der Autophagie Yoshinori Ōsumi ehren wollte.

Wenn ihr die Idee toll findet und vielleicht ähnliche Dinge machen wollt, dann verwendet doch
ruhig den Tag #gifs4science, welchen ich hiermit offiziell einführe!

Alles am GIF ist selbstgemacht mit Hilfe der Webseite https://ezgif.com/maker. Ihr könnt mit dem GIF machen was ihr wollt. No copyright!

Erklärung:

1. In der menschlichen Zelle…
2. … befinden sich Mitochondrien, …
3. … welche je nach Zelltyp über 90% der Energie in Form von ATP "bilden"!
4. Mitochondrien bestehen aus zwei Doppelmembran.
5. In der Inneren Doppelmembran ist die mitochondriale Atmungskette (Komplex I bis V) vorhanden. Außerdem befinden sich in den Mitochondrien Protonen (H+).
6. Elektronen, welche in der Nahrung gespeichert sind, werden von Carriern wie NAD zur mitochondrialen Membran gebracht.
7. Die Atmungskettenkomplexe transportieren, dann die Elektronen und übertragen sie schließlich auf Sauerstoff, wodurch Wasser entsteht.
8. Während die Elektronen durch die Komplexe fließen ermöglichen diese den Transfer der Protonen über die Membran. Es entsteht eine Ladungstrennung bzw. elektrochemisches Potential.
9. Dieses Potential treibt Komplex V (die sogenannte ATP-Synthase) an, welche schließlich die Protonen zurückfließen lässt und dabei ATP bildet.

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Morning friends,

I got up today and decided to realize something I plan for a while.

It's about GIFs & science!

GIFs are, in my opinion, a good way to visualize complex concepts without creating a complete movie.
Let’s try this with the mitochondrial respiratory chain.

You can find the explanation under the GIF below (step 1 to 9).

What do you think? Could this be an approach to communicate science-related aspects more easy in the future?

Steem on!

Remark: The cell carries Japanese characters because at the beginning of my “Steemit career” I wanted to honor the discoverer of autophagy Yoshinori Ōsumi.

If you like the idea and wanna do your own science gifs you can use the tag #gifs4science! Thanks!

Everything at the GIF is made by myself by using the website https://ezgif.com/maker. Therefore, no copyright!

Explanation:

1. In the human cell...
2. ... there are mitochondria. ...
3. ... depending on cell type the mitochondria are responsible for the production of up to 90% of the “energy-bearing unit” ATP.
4. Mitochondria are made of two double membranes…
5. The inner double membrane contains the mitochondrial respiratory chain (complex I to V). Additionally, you can find protons (H+) within the mitochondria.
6. Electrons (stored in your food) are brought to the mitochondrial membrane via carriers such as NAD.
7. The complexes transfer these electrons to oxygen by producing water.
8. As the electrons flow through the complexes, they allow the transfer of protons across the membrane. A charge separation or electrochemical potential is created.
9. This potential enables complex V (the so-called ATP synthase) to form ATP. While doing so the protons are transferred back!

References:

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Peter Karlson, D.D., Jan Koolman, Georg Fuchs, Wolfgang Gerok, Ruth Hammelehle, Karlsons Biochemie und Pathobiochemie. Vol. Auflage: 15. 2005: Thieme.