Dios me bendigo con el don de la maternidad. Tengo dos hijos hermosos un caballero de 11 años y una princesa de 5. Son mi orgullo y a pesar de ser tan diferentes y que en ocasiones me desesperan son mi mundo entero.
Hace un par de semanas la maestra de educación uncial de mi pequeña Issamar manifestó en una reunión de padres y representantes que los niños estaban súper inquietos y que en ocasiones necesitaba algo de ayuda para atenderlos, pues dementaban mucha atención. La maestra Natacha es una mujer muy especial que a pasar de tener un carácter muy fuerte sus estudiantes la aman y respetan. Generalmente hay dos maestras por salón, pero en el caso de la sección de mi pequeña es una sola docente.
Así que decidí que un día que tomaría uno de las mañanas donde no trabajo para acompañar a la maestra en el aula de clases. Tiene una rutina diaria y se respeta. Llegan al salón, dejan su cosas en un estante y se sientan en sus mesitas en silencio. Hoy fui la novedad, pues una mamá les iba a dar clases
Cuando la maestra indica toman sus morrales para sentarse a desayunar, lo hacen en silencio y de manera pausada. Una vez que terminan se lavan las manos (primero van las niñas y luego los niños). Vuelven a sus mesa y las maestra les entregó a cada uno una pequeña tablita con sus nombre y ellos decidían en que área quería trabajar “representar y descubrir”, “expresar y dibujar” construye. Allí cada niño trabaja y desarrolla su imaginación.
Mientras tanto, aquellos niños que presentan ciertas deficiencias realizan actividades en una mesita, hoy realizaron líneas diagonales y recortaban .Allí me toco ayudar a una niña que no sabia como recortar y a otro a realizar las línea ya que le costaba mucho. Me sentí como la mamá de esos pequeños.
En el mes de mayo se realizan los bailes de la “Cruz de Mayo” y seleccionaron a 6 niños para participar en esta hermosa danza. Natacha es una de las encargadas de organizar la coreografía y se ausento del salón y me tocó cuidar a los niños que quedaba en el aula.
Nos sentamos en el suelo y empezamos jugando “piedra papel o tijera”, se reían y decían “perdiste”. También practicamos el "Himno Al Árbol" , cantaban muy alegres una y otra vez. Un de los niños llamado Arón tomo un afiche con las letras del abecedario para estudiar las letras y entonamos otra canción que les canta la maestra para aprenderse las letras. Fue muy divertido el momento, pues se reían de mi al no saber la melodía.
Luego empezamos otro juego que palabras empieza con la letra y señalaba cualquier letra del abecedario. Algunos decían palabras correctas y otros no. Los que fallaban se ponía algo triste y yo les decía “ a bueno no se escribe con esta letra pero si con esta” y se reían.
Volvió la maestra de su ensayo y todos se sentaron nuevamente en sus mesa para realizar unos dibujos de un barco. Me llamaron por teléfono y no me pude quedar a la actividad. Pero antes de irme me dieron un abrazo super fuerte y me dijeron que cuando iba a darles clases otra vez.
Les decía al principio mamá de uno... mama de muchos, por que verdad sentí que todos esos niños eran mis hijos, en este grupo hay niños que no tiene mucho afecto en casa, que son hijos de padres divorciados y un sin fin de situaciones que un niño de tan corta edad. En sus miradas había un poco de tristeza, sueño y hasta miedo y al final de la jornada tenían una mirada brillante y alegre. Así dice la maestra que se van cada día.
En la escuela ellos juegan, comparten y crean lazos que durarán toda la vida. Cuidemos los sueños de nuestro niños así sean diferentes a los nuestros. Y Recuerden que un niño feliz es un adulto responsable. Hoy fui mamá de muchos y me encantó.
Dios los cuide y bendiga siempre a nuestros niños, Muchos Besos a todos Y hasta nueva Aventura.
Hello everyone, I begin this writing paraphrasing the illustrious Andrés Eloy Blanco from Cumana: "When you have a son, you have the son of the house and the son of the whole street..." from his poem "Los Hijos Infinitos" (Infinite Sons). This phrase fits like a glove to describe the experience I lived today, May 17th.
God blessed me with the gift of motherhood. I have two beautiful children, an 11 year old gentleman and a 5 year old princess. They are my pride and despite being so different and that sometimes they make me despair, they are my whole world.
A couple of weeks ago my little Issamar's social education teacher said in a meeting of parents and representatives that the children were very restless and that sometimes she needed some help to take care of them, because they needed a lot of attention. The teacher Natacha is a very special woman who, despite having a very strong character, is loved and respected by her students. Usually there are two teachers per classroom, but in the case of my little girl's section there is only one teacher.
So I decided that one day I would take one of the mornings where I don't work to accompany the teacher in the classroom. She has a daily routine and it is respected. They come to the classroom, put their things on a shelf and sit at their desks in silence. Today I was the novelty, because a mother was going to teach them as well.
When the teacher tells them to take their backpacks to sit down to eat breakfast, they do it quietly and slowly. Once they finish, they wash their hands (first the girls and then the boys). They return to their tables and the teacher gave them each a small board with their names on it and they decided which area they wanted to work on: "represent and discover", "express and draw" and "build". There each child works and develops his or her imagination.
In the meantime, those children with certain deficiencies did activities on a small table, today they made diagonal lines and cut out, and I had to help a girl who did not know how to cut out and another one to make the lines because it was very difficult for her. I felt like the mother of those little ones.
In the month of May the "Cruz de Mayo" dances take place and 6 children were selected to participate in this beautiful dance. Natacha is one of those in charge of organizing the choreography and she was absent from the classroom and it was up to me to take care of the children who were left in the classroom.
We sat on the floor and started playing "rock paper scissors", they laughed and said "you lost". We also practiced the "Hymn to the Tree", they sang it over and over again with great joy. One of the children named Arón took a poster with the letters of the alphabet to study the letters and we sang another song sung by the teacher to learn the letters. It was a very funny moment, because they laughed at me because they didn't know the melody.
Then we started another game where words start with the letter and I pointed to any letter in the alphabet. Some said the right words and some did not. Those who failed would get a little sad and I would tell them "well you can't write with this letter but you can with this one" and they would laugh.
The teacher came back from her rehearsal and they all sat back down at their tables to draw some pictures of a boat. They called me on the phone and I couldn't stay for the activity. But before I left they gave me a big hug and told me when I was going to teach them again.
I told them at the beginning mom of one... mom of many, because I truly felt that all those children were my children, in this group there are children who do not have much affection at home, who are children of divorced parents and an endless number of situations that a child of such a young age has to deal with. In their looks there was a bit of sadness, sleepiness and even fear and at the end of the day they had a bright and cheerful look. This is how the teacher says they leave each day.
At school they play, share and create bonds that will last a lifetime. Let's take care of our children's dreams, even if they are different from ours. And remember that a happy child is a responsible adult. Today I was a mom of many and I loved it.
God take care and always bless our children. Many kisses to all of you and see you on your next adventure.
Imagen del Andrés Eloy Blanco tomada del libro Cardenalito de Segundo Grado. Colección Bicentenaria. Ministerio Para El Poder Popular. Fundación Editorial El Perro y La Rana. Editorial Escuela.
Fotos tomadas con Samsung Galaxy F12
