每周五数学老师会发周末卷子，做完后周一带到学校交给老师，老师批改完后，把有错题的卷子让孩子们带回家，贴纸改错第二天再带回学校上交。周末我或者孩子妈会检查孩子周末的卷子，如果有错题当时就改了，但有时候大人也有犯错的时候，特别是老师的一些特殊要求家长不了解，觉得孩子写的大概正确就行了。交上去后，老师不仅检查计算错误，如果答题不规范也会让带回家重新改正。
上周末有一道题是这样的：“学校组织一，二年级学生看电影，剧场共有500个座位，一年级289人，二年级198人。估一估，剧场座位够不够坐”？孩子答题过程是：“289+198=487 < 500”所以够坐。结果老师给打了个问号，并且圈住“估一估”三个字。回来问孩子为什么做错，孩子说是没按照老师要求的估算方法做，于是贴纸修改。孩子把500分成两个数:"500->200->300"，然后写上"198<200, 289<300"。没想到老师又给打回来，我蒙住了，到底要怎样改才行呢？拍照发给老师也没有回复，只能请教孩子同学家长。
同学家长说似乎格式不对，应该把500写在上面，下面画两个分叉表示500分成了200和300，然后再和198和289对比。我给弄的有些无语，老师要求也太严格了，在我看来孩子写的差不多是同一个意思。不过这也能看出来，孩子上课没有认真听讲，否则不会不知道老师要求的格式是什么。这次改完后，交给老师没有再发下来，说明终于改对了。
可以看出老师要求的很严格，对孩子来说也是好事，毕竟从小要养成好习惯。同时我们叮嘱孩子，上课一定要认真听讲。
