And who is onion?
Well, my friend, he's already in the car, so let's go buy the ice cream!
So began my oldest son's friendship with this "onion", one of the many imaginary friends he had during his childhood (I just can remember Asosiso, Patito y Venezuel). He even had a dog! He called him "pirrinton".
He used to talk to them from time to time, in his solitary moments while I was busy at home, and then he would leave them aside when he had my attention, although sometimes they would enter the conversation.
Initially I played along, but when I saw that they were becoming more and more present, I went to the psychologist who had treated him when he was 4 years old.
She advised me to bring him back to the real world when he mentioned them, and not to play along, but not to dismiss his "friends", just to change the subject whenever I could.
Abraham was not one to make friends easily, he greeted everyone, but he found it hard to integrate into new or very large groups, so perhaps that's why he took refuge in those friends created to his liking.
In fact, the arrival of these new classmates coincided with the change of school, once he finished preschool, and being still an only child, I conclude that this was his way of assuming the transition.
According to the words of the psychologist to whom I went, this is very normal for young children, especially those who are only children, and who showed a lack of some kind of attention.
In my case, being a working mom since Abraham was just 1 week old, I am not surprised that this has happened. Although my efforts to get him to participate in events, sign him up for extracurricular activities or simply take him to the urbanism field to meet other kids, were always in vain.
With the arrival of the baby brother, all those "friends" simply said goodbye from one day to the next, now he had someone to distract him, and although he didn't speak, I did the voice to my new baby, so that Abraham could communicate with him. In fact, sometimes I didn't say anything and he would ask me: "Mom, do the voice to my baby brother".
In the end, these are stages that burn out, but we must always be attentive, because if they continue over time, it could be a symptom of something else.
Now she doesn't even remember those characters. And his little brother was so entertained and accompanied that he never had them. Unlike his older brother, he has always been very quick to socialize, and in fact, in his case, he has a hard time being alone.
While the former enjoyed playing alone at home, the latter always asks for someone to play with him. He invents parties for no reason, to bring everyone in the house to a sharing where he sets the rules, and just as I sought to force Abraham to socialize, he takes us out of the routines to share his witticisms.
In another future post I will share with you some of his improvised parties.
Español
Mamá, cebolla también quiere helado!
Y quien es cebolla?
Pues mi amigo, ya se montó en el carro, así que vamos a comprar los helados!
Y quien es cebolla?
Pues mi amigo, ya se montó en el carro, así que vamos a comprar los helados!
Así empezó la amistad de mi hijo mayor con el tal "cebolla", uno de los tantos amigos imaginarios que tuvo durante su infancia (Asosiso, Patito y Venezuel, son los que recuerdo). Y es que hasta un perro tuvo! lo llamó pirrinton.
Solía hablar con ellos de vez en cuando, en sus ratos de soledad mientras yo estaba ocupada en casa, ya luego los dejaba de lado cuando tenía mi atención, aunque a veces entraban en la conversación.
Inicialmente le seguía la corriente, pero al ver que cada vez estaban más presentes, acudí a la psicóloga que lo había tratado cuando tenía 4 años.
Ella me aconsejó traerlo de vuelta al mundo real cuando los mencionara, y no seguirle el juego, pero sin desestimar a sus "amigos", solo cambiarle el tema cada vez que pudiera.
Abraham no era de hacer amigos fácilmente, saludaba a todos, pero le costaba integrarse en grupos nuevos o muy grandes, así que por eso quizás se refugiaba en esos amigos creados a su gusto.
De hecho, la llegada de esos nuevos compañeros coincidió con el cambio de colegio, una vez terminado el preescolar, y siendo todavía hijo único, concluyo que esa fue su manera de asumir la transición.
Según las palabras de la psicóloga a quien acudí, esto es muy normal que se presente en los niños pequeños, sobre todo en los que son hijos únicos, y que denotaban carencias de algún tipo de atención.
En mi caso, siendo mamá trabajadora desde que Abraham tenía apenas 1 semana de nacido, no me extraña que esto halla sucedido. Aunque mis esfuerzos por hacerlo participar en eventos, anotarlo en actividades extracurriculares o simplemente llevarlo a la cancha del urbanismo a conocer otros chicos, fue siempre en vano.
Con la llegada del hermanito, todos esos "amigos" simplemente dijeron adiós de un día para otro, ahora tenía con quien distraerse, y aunque no hablaba, yo le hacía la voz a mi nuevo bebé, para que Abraham se comunicara con él. De hecho a veces no decía nada y él me pedía: "mamá, hazle la voz a mi hermanito".
Al final son etapas que se van quemando, pero igual hay que estar siempre atentos, ya que de seguir con el tiempo, puede ser síntoma de alguna otra cosa.
Ahora ni se acuerda de esos personajes. Y su hermanito estuvo tan entretenido y acompañado que nunca los tuvo. Él a diferencia de su hermano mayor siempre ha sido de socializar muy rápidamente, y de hecho, en su caso, le cuesta mucho estar solo.
Mientras el primero disfrutaba de jugar solo en casa, el segundo siempre pide que alguien lo haga con él. Se inventa fiestas sin motivos, para llevar a todos en la casa a un compartir en el que él pone las reglas, y así como yo buscaba obligar a Abraham a socializar, él nos saca de las rutinas para que compartamos sus ocurrencias.
En otro post futuro les compartiré alguna de sus fiestas improvisadas.
Fotografías por/Photografy by: @mamaemigrante Separador by: cortesy of @valeriavalentina
Edición/Edition by: @mamaemigrante Traducido por/ translate with: www.deepl.com/translator (free version)