Hola a todas las mamis de @motherhood, espero se encuentren bien. Quiero compartirles parte de lo que fue el último boletín de Marcela de Primer grado y el de Miranda de 2do nivel de preescolar, los cuales me entregaron la semana pasada. Para Marcela es su primer boletín con una nota en específico, los boletines de preescolar tienen muchas descripciones y evaluaciones pero no puntuaciones y por eso ella estaba muy ansiosa.
Marcela obtuvo un LOGRADO CON EXCELENCIA en cada íten en el que fue evaluada, desde el Área de Lenguaje y Comunicación, pasando por Matemáticas y Ciencias, y terminando con Educacion Física y Deporte. Algo en lo que Marcela se destaca para su edad y en relación a su grupo es en el área de Matemáticas ya que suma llevando, resta pidiendo, y resuelve todas las operaciones con facilidad como dice su boletín, pero algo que me comenta su maestra es que Marcela multiplica con éxito operaciones de 4 cifras hasta la tabla del 5, esto me hace sentir muy orgullosa porque es un aprendizaje de su propio mérito, ella ha tenido interés en aprender y lo ha hecho prácticamente por su cuenta.
Marcela también escribe con letra cursiva desde que salió de preescolar y ha mejorado su letra, pero mas alegría me da saber que mi hija es una buena alumna, compañera y amiga, de esas que termina sus actiuvidades y ayuda a sus compañeros a terminar también, que corrige con cariño algun error ortográfico, error de cálculo o al hablar de sus compañeros, incluso algun mal hábito como tirar basura al piso, ella es esa niña que es amiga de todos, que no discute ni pelea, de las que abraza y saluda, de las que colabora, pregunta y responde, respetuosa, ordenada, y desarrolló un bonito vínculo con su maestra. Cosas que no están escritas en el boletín pero valen muchísimo. Es oficialmente su primera "A", y estamos orgullosos, felices y complacidos de que ese logro sea mas responsabilidad de ella que de nosotros, porque ella ha tomado el mando y no hay que empujarla para que cumpla con sus deberes, ella lo puede todo.
En el boletín de Miranda podemos encontrar un resumen de sus actividades, al iniciar el año era una niña tranquila y cariñosa pero al termino la maestra la describe como traviesa y alegre, además de que avanzó mucho, ya copia de la pizarra, toma dictado, está iniciada en la lectura y es muy espontánea en las actividades y cierres de proyecto. Me hace sentir mucha felicidad que mi pequeña sea la consentida de su salón ya que es la más pequeña, algunos de sus compañeros le dicen "bebé" y juegan a que ella es su hija, la cuidan, la abrazan, la ayudan y de verdad que ella disfruta ser la consentida, tanto que todos comparten su desayuno o su merienda con ella, sus juguetes y sus útiles. Miranda disfruta mucho de la atención de todos sus amiguitos, y por eso aprovecha para hacer algunas travesuras, porque sus compañeros la cubren y ella siempre logra lo que quiere jeje. Mi pequeñita se destaca porque también es muy buena en matemáticas, puede sumar y restar operaciones simples, resuelve series numéricas y en la lectura, ya estamos en los sonidos compuestos.
Ambos boletínes me dan mucha satisfacción, pero lo mejor son las apreciaciones de sus maestras, lo extra que no se puede escribir, la opinión que ellas puedan darme con sinceridad sobre lo que mis hijas dominan y lo que debemos mejorar y reforzar en casa, para que el próximo año escolar sea mucho mejor y lleno de éxitos. Ambas me han demostrado que pueden adaptarse a los cambios y superar los obstáculos de cada año, que se han esforzado por ser mejores, por hacer las cosas bien y que son niñas amadas, queridas y respetadas por todos. Me quedo con eso, y espero poder decir lo mismo del siguiente año escolar. Nos leemos pronto, bendiciones para todos!
ENGLISH
Hello to all the mommies of @motherhood, I hope you are well. I want to share with you part of what was the last newsletter of Marcela in first grade and that of Miranda in 2nd level of preschool, which they gave me last week. For Marcela, it is her first bulletin with a specific note, preschool bulletins have many descriptions and evaluations but no scores and that is why she was very anxious.
Marcela obtained an ACHIEVED WITH EXCELLENCE in each item in which she was evaluated, from the Area of Language and Communication, passing through Mathematics and Sciences, and ending with Physical Education and Sports. Something in which Marcela stands out for her age and in relation to her group is in the area of Mathematics since she adds by taking, subtracting by asking, and solves all the operations with ease as her bulletin says, but something her teacher tells me is that Marcela successfully multiplies 4-digit operations up to the table of 5, this makes me feel very proud because it is learning on her own merit, she has been interested in learning and has done it practically on her own.
Marcela also writes with cursive since she left preschool and her handwriting has improved, but it makes me even happier to know that my daughter is a good student, classmate and friend, one of those who finishes her activities and helps her classmates finish too, who affectionately corrects any spelling mistake, miscalculation or when talking about her classmates, even some bad habit like throwing garbage on the floor, she is that girl who is everyone's friend, who does not argue or fight, who hugs and greets, who collaborates, asks questions and responds, respectful, orderly, and developed a nice bond with her teacher. Things that are not written in the bulletin but are worth a lot. It is officially her first "A", and we are proud, happy and pleased that this achievement is more her responsibility than ours, because she has taken command and we must not push her to fulfill her duties, she can do everything.
In Miranda's newsletter we can find a summary of her activities, at the beginning of the year she was a calm and affectionate girl but at the end the teacher describes her as mischievous and cheerful, in addition to the fact that she made a lot of progress, already copying from the blackboard, taking dictation, she is starting to read and is very spontaneous in activities and closing projects. It makes me feel very happy that my little girl is the darling of her classroom since she is the youngest, some of her classmates call her "baby" and they play that she is their daughter, they take care of her, hug her, help her and she really enjoys being the darling, so much so that everyone shares their breakfast or snack with her, their toys and their supplies. Miranda really enjoys the attention of all her friends, and that's why she takes the opportunity to do some mischief, because her classmates cover her up and she always gets what she wants hehe. My little girl stands out because she is also very good at math, she can add and subtract simple operations, she solves number series, and in reading, we are already learning compound sounds.
Both bulletins give me great satisfaction, but the best are the appreciations of their teachers, the extra that cannot be written, the opinion that they can give me honestly about what my daughters master and what we must improve and reinforce at home, so that the next school year is much better and full of success. Both have shown me that they can adapt to changes and overcome the obstacles of each year, that they have made an effort to be better, to do things well and that they are loved, loved and respected girls by all. I'll stick with that, and I hope I can say the same for the next school year. See you soon, blessings to all!