1er. Maratón de Estrategias Didácticas con TIC / MITE-UNEFM [ESP]

Este viernes 25 de febrero tuve la oportunidad de participar como ponente en el 1er. Maratón de Estrategias Didácticas con TIC, organizado por los participantes de la II Cohorte de la Maestría en Informática y Tecnología Educativa de la UNE Francisco de Miranda, de la cual formo parte.

¿Quieres saber de qué hablamos en el Maratón? Aquí te lo cuento:

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Diseño realizado con Canva e imagen libre de derechos de autor tomada de Freepik


Para comenzar, vale la pena destacar que la actividad tuvo como moderadora a la Dra. Katiuska Peña, facilitadora del Seminario Mediación Pedagógica para el Aprendizaje Apoyado en las TIC, y como co-moderador el Ing. David Núñez, participante de la maestría.

El maratón se desarrolló a través del
Salón de Eventos Virtuales MITE II, el cual está abierto aún para que revises los materiales que preparamos.

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Flyer promocional del evento utilizado por los organizadores del Maratón. Primera parte.


¿Qué encontrarás? Presentaciones interactivas donde se describen las estrategias didácticas, herramientas tecnológicas para diseñarlas, referencias investigativas y videos explicativos acerca de su uso en la práctica docente actual.

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Flyer promocional del evento utilizado por los organizadores del Maratón. Segunda parte.


En total se presentaron 8 estrategias didácticas con TIC que te explico brevemente:

1.- Cómic en línea: estrategia didáctica de representación que consiste en un breve relato narrado a través de dibujos y viñetas que pueden, o no, contener textos cortos.

2.- Caza del tesoro: según el sitio web Wuadalines Edu consiste en "...una hoja de trabajo o una página web con una serie de preguntas y un listado de direcciones de Internet en las que los alumnos han de buscar las respuestas. Al final se debe incluir la “gran pregunta”, cuya respuesta no aparece directamente en las páginas web visitadas la cual exige integrar y valorar lo aprendido durante la búsqueda."

3.- Edublog: es un blog creado con fines educativos, utilizado tanto por docentes como por estudiantes. Es ideal para contenidos secuenciales, inmediatos y breves.

4.- V de Gowin Digital: diagrama que promueve el aprendizaje significativo brindando una visión global de la resolución de un problema. Debe su nombre a su creador Robert Gowin.


5.- Línea de tiempo digital interactiva: organizador gráfico que permite representar acontecimientos ordenados a lo largo de periodos de tiempo.

6.- Webinar: seminario en línea acerca de una temática específica.Las reuniones se realizan a través de equipos remotos.

7.- Mapa conceptual digital interactivo: representación de información de manera esquemática y visual, en la que se muestran las ideas poniendo foco en la conexión que hay entre ellas.

8.-Wiki: página virtual para la escritura colaborativa, donde, quienes escriben pueden añadir información y modificar el documento.


De más está decir que la actividad estuvo muy completa, los participantes nos esmeramos en preparar muy buenos materiales para los asistentes.

En mi caso particular, trabajé con el Cómic en línea, en compañía de David Núñez y María Aparicio. Hicimos un buen equipo a pesar de que David está en el estado Trujillo, María en Falcón y yo en Aragua. Una prueba de que el trabajo colaborativo a distancia sí es posible. Y nos divertimos mucho 😁

Dime, ¿Qué te parece? Tienes para escoger la estrategia que más te guste. O lo mejor: estudiarlas todas e incorporarlas a tu práctica laboral actual. ¡Esa es la idea!

Por ahora, no te diré más, solo entra en el Salón de Eventos Virtuales MITE II y aprovecha el contenido del Maratón. Estará disponible hasta el sábado 26 de febrero.

Más adelante te comparto otras informaciones que, estoy segura, te van a gustar. Recuerda compartir este post con tus amigos. Hasta la próxima.


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