Hola amigos de Hive, hoy compartire con ustedes mi ultima creación. EL EMOCIOMETRO es un recurso que se usa para trabajar el conocimiento de las emociones en los niños, la idea no es controlar sus sentimientos sino que aprendan a distinguir cuando sienten alegría, tristeza, miedo, amor o rabia.

Hello friends of Hive, today I will share with you my latest creation. THE EMOCIOMETER is a resource that is used to work on the knowledge of children's emotions, the idea is not to control their feelings but to learn to distinguish when they feel joy, sadness, fear, love or anger.

Para elaborarlo utilice material de provecho, cajas de jabón de baño, hojas reusables, cartón, pega blanca, colores de madera, marcadores, tijeras, y trocitos de papel de colores.

To make it, use useful materials such as bath soap boxes, reusable sheets, cardboard, white glue, wood colors, markers, scissors, and pieces of colored paper.

Lo primero que hice fue forrar la cajas de jabón con las hojas blancas, una por una como si fueran un regalo, dejando una parte abierta por donde el estudiante va a introducir su nombre en un papelito de acuerdo con la emoción que sienta en ese momento.

The first thing I did was to line the soap boxes with the white sheets, one by one as if they were a gift, leaving an open part where the student will enter his name on a piece of paper according to the emotion he feels at that moment .

Quedaron así las cinco cajas.

The five boxes were left like this.

Seguidamente corte un cartón de aproximadamente 30 x 30 centimetros. Luego lo forre con hojas blancas.

Next cut a cardboard of approximately 30 x 30 centimeters. Then I lined it with white sheets.

Corte tiras de papel de diferentes colores del ancho de las cajas y de unos 2 centimetros de alto.

Cut strips of different colored paper the width of the boxes and about 2 centimeters high.

Pegue en cada una de las cajas.

Glue on each of the boxes.

Con una taza de café marque un circulo en cada una de las cajas.

With a cup of coffee mark a circle in each of the boxes.

Después escribí con lapicero negro los nombres de las emociones en las tiras de colores.

Then I wrote the names of the emotions on the colored strips with a black pen.

Dibuje con lápiz las emociones que correspondía a cada caja y coloree con colores de madera al final remarque con un color negro.

Draw with pencil the emotions that corresponded to each box and color with wooden colors at the end, highlight with a black color.

En el cartón que había forrado anteriormente con hojas, escribí con lápiz EL EMOCIOMETRO e hice una rosa que luego remarque con marcador negro y rojo, la rosa la pinte con color rojo y marrón.

On the cardboard that I had previously lined with leaves, I wrote THE EMOCIOMETER with a pencil and made a rose that I then marked with black and red marker, the rose was painted with red and brown.

Para finalizar pegue las cajas con pega blanca y espere que secara. Me quedo de esta manera.

Finally, glue the boxes with white glue and wait for it to dry. I stay this way.

Espero que les haya gustado este recurso y lo elaboren para trabajar en el aula de clase o simplemente en casa con nuestros hijos.

I hope you liked this resource and create it to work in the classroom or simply at home with our children.

Todas las fotografiás son propias y editadas en la aplicación Collage Maker en mi tlf celular.

All the photographs are my own and edited in the Collage Maker application on my cell phone.

Hasta la próxima

Until next time