Se refiere a los actos realizados en beneficio de otras personas y alude a formas de responder a los otros con amabalidad, simpatía y generosidad.
Es importante para los niños, en etapa de la escuela primaria, que vivencie la transmisión y puesta en práctica de valores. Estos contribuyen a lograr libertad personal, autonomía, responsabilidad, ciudadanía democrática, solidaridad, tolerancia, igualda, respeto y justicia, entre otros, así como ayudan a superar cualquier tipo de discriminación. Estas acciones posibilitan buenas relaciones interpersonales, relaciones en grupos o entre pares, además de favorecer el clima de una buena convivencia en el aula.
Dichas acciones permiten a cada niño desarrollar la creatividad personal y construir su identidad.
La persona que obra de manera prosocial obtiene de estas conductas claros efectos en forma de bienestar psicológico, capacidad empática, seguridad en los valores y autoestima.
*Estimula actitudes y habilidades comunicacionales.
*Propone flexibilidad en situaciones difíciles.
*Previene la violencia y la agresión.
*Promueve la reciprocidad solidaria en las relaciones interpersonales y grupales.
*Mejora y aumenta la autoestima de las personas y los grupos.
*Incrementa la comprensión y la sensibilidad respecto a los otros.
*Permite sensibilizarse y ponerse en el lugar de los demás.
Los docentes deben promover el desarrollo integral de los estudiantes a través del reconocimiento de estos valores, esto se puede lograr por medio de la presentación de situaciones, en diferentes soportes y de diversas actividades. Además, se espera que los niños conozcan los valores, los pongan en práctica, evidencien comportamientos y puedan pensar acciones cada vez con mayor autonomía.
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