昨天作为家长，到阳驼的小学去听了一堂课，一场关于“阅读”的讲座。
开始我是以“学校又在搞事情，要求家长请假去参加这参加那的”的“应付作业”的心态去的，从娃上学后，家长也是“作业”不少，你又不得不去。当然，最后听下来，还是有很多收获，现场听和最后转述出来的效果也还是差很多。比如，我听完后，给我老婆讲授，她的反应大多是，“这个道理”她知道。
讲座的，是一个在武汉专门从事“阅读”教育的老师，她用她两个女儿的教育经历及她自己从事教育十多年的经历，告诉了一些道理，这里我尽量用我的理解能力，做一下总结：
上各种培优班的教育是功力和注重当下的，而阅读习惯和兴趣的培养是长期和陪伴孩子一生的。
在阅读中可以看到种各样的人和世界，在他们的故事里可以找到人生的答案。
当然，讲座前面很大的篇幅都在将阅读的重要性，也不算是说教，因为都在以她两个还在的经历在讲故事，最后也提到了心理学和最前沿的科学研究。
因为，现在的孩子的生存环境，让其阅读，是一件非常困难的事。现在是各种流媒体轰炸的时代，毁掉一个孩子，就是给他一部手机让后不加限制。从脑科学的角度，视频手机会让脑袋变傻，我之前其实也看到这方面的研究。
阅读的重要性，我从认知层面，是非常认同，但行动层面我自己就是读书读少了，也少有读纸质书的习惯。
所以，这就引出另外一个重要的行动指南，培养孩子的阅读兴趣和习惯，需要家长以身作则的陪伴，很简单的道理，你要孩子读书，然后你自己在哪刷抖音，显然，这个要求很没有说服力。
好在，我们家阳坨从小就喜欢看书，也很小就能自己阅读了，至少没有反感，还偶尔他自己能在读书中找到乐趣，哈哈大笑。反而是现在大了些，开始看动画片和手机多了。这或许给了我们一些提醒，家长也需要不断学习和成长。
讲座给我，最大受用，还是认知和道理层面。当然，后面也给了很多的行动指南，包括怎么读书，怎么选书....也提供了一些参考书单。
现在吧，发现开始又走近校园了，大学毕业这么多年又开始尝试重新“上学”，只是现在是陪着小孩重新上学。
