教育對所有人來說都是非常重要，如果一出生就可以接受教育，我一定會首當其衝，然而，在我們的成長的過程裡面，其實已經是接受了不同程度的教育，從父母為教我們爬行、走路開始，這些都是教育，去到學校的層面只不過是因為老師有著更加專業的知識，所以我們便可以得到更好的教育，但是我們並沒有自己的選擇權，選擇在哪裡接受教育，接受什麼樣的教育，這些統統都是由父母/家人為我們選擇的，假如我可以自己選擇我的教育，我會希望自己接受什麼樣的教育呢？
在學校的時候，不論是中學還是小學，都不會明白教育的重要性，因為我們一般都會把功課和考試當成了是一種負累，每天就是要做一大堆功課，而且還要考一大堆試，太麻煩了，這些制度都是由政府訂下的，所以我們沒有選擇的權利，到了後來更演變成了名校的爭奪，要贏在起跑線才有機會得到高薪的工作，我也忘記了那時是不是有這種情況出現，畢竟過了太久了，可是，如果我真的可以自己選擇的話，我會偏向喜歡遊戲學習，因為遊戲是可以養成孩子良好的學習態度，獨立自主與專注，看見小朋友在玩遊戲的時候，眼也不會眨，全神貫注地看著自己的手機或者電腦，就知道那種專注度有多高了。
所以，如果我自己個人是可以選擇的話，我也會選擇是以遊戲的方式進行學習，很多時候因為課本裡的內容太悶，搞到我們都沒有心情上課，以前在小學的時候，整個課堂當中最開心的就是遊戲的環節，有些老師會固定在某些課節上插入一些遊戲，然後就可以看到全班同學都在高呼，聲音連隔壁的班都可以聽到，可以說最精神就是這個環節，當然要把所有的課堂都變成遊戲其實難度很大，因為課程編排上會出現一些問題，我們做學生的當然是想每天回去學校玩，但是如果最終是可以做到寓學習於娛樂
的話，我覺得又是一個不錯的選擇，看看芬蘭那邊就知道了，他們可以做到讓孩子一直玩的幼兒園，然後教育水平卻是全球第一，芬蘭在1971年徹底改革教育制度，如今已發展得相當完善。 芬蘭的教育重視的不是競爭，而是合作與遊戲，這裡面一定是有一套理論可以分析出來的。
在香港要完全實踐遊戲教學法不是完全沒有可能，但是一定會困難重重，尤其在家長那邊，如果每天回到學校就是玩玩玩，那還有甚麼學習空間呢？更加有可能會令小朋友沉迷遊戲之後不能自拔，最後成績越來越差，所以這個教學法一定會引來大量的反對聲音，這個就要看政府怎麼處理了。將來如果真的有機會的話，我也想到芬蘭那邊感受一下他們的教學方法，到底是甚麼原因令他們的教育水平達到全球第一呢？
