안녕하세요. @wacol413 입니다. 오늘 뉴스에서 한국이
미국과 중국으로부터 선택을 강요받고 있는 상황이라고
나오네요. 미국 편을 들면 '제2의 사드 보복'이 예상되고,
중국 편을 들면 관세 폭탄과 한미 동맹에 금이 갈수 있다고
합니다. 두 고래 싸움에 우리나라만 힘들어지게 생겼네요.
해결책이 잘 안 보이네요.
제발 '고래 싸움에 새우깡(?) 되는 일' 없었으면 하고
바래봅니다.
참! 고래는 스팀잇이 좋아하는 단어네요.^^
[5레벨 영작]
레벨은 문법 난이도로 구분했구요. 문법 전반적인 부분을
다루려고 합니다. 단어는 기본 단어 위주로 구성했으니
부담 없이 풀어보세요^^
레벨 5로 갈수록 어려워집니다.
아래에 나오는 사진은 문제와 답 사이에 거리를 두기 위해서
넣은 것입니다.
그럼 시작하겠습니다~~
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레벨 1문제) 아래 문장을 영어로 말해보세요.
그 차는 참 빠르구나! (힌트: 감탄문)
(정답)
How fast the car is!
포인트 --감탄문 How + 형용사
(의문문) How fast is the car? 그 차는 얼마나 빠르니?
위의 의문문에서 Be동사를 뒤로 보내면 감탄문이 된다.
How fast /the car is!
(이 얼마나 빠른가/ 그 차는)
그 차는 참 빠르구나!
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레벨 2문제) 아래 문장을 영어로 말해보세요.
우리 쇼핑 가지 말자
(정답)
Let's not go shopping.
포인트--Let's ~ : 우리 ~하자, Let's not ~ : 우리 ~하지 말자.
('가자' Let's go 는 누구나 아는데요. '가지 말자'는 모르는 사람이
많습니다. '가지 말자' Let's not go 입니다^^)
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레벨 3문제) 아래 문장을 영어로 말해보세요.
우리가 물어볼(만한) 친절한 누군가를 찾아보자.
(정답)
Let's find someone kind to ask.
Let's look for someone kind to ask.
포인트--Let's ~ : 우리 ~하자
<Let's 와 Let us >
Let's 우리 ~하자
Let us 우리가 ~하게 하라
(Let's 는 Let us의 줄임말이지만 뜻은 전혀 다릅니다^^)
Let's go (우리) 가자
Let us go 우리를 가게 해라
Let us go, Please ! 우리를 가게 해주세요 (우리를 보내 주세요)
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레벨 4문제) 아래 문장을 영어로 말해보세요.
내 친구가 오늘 아침에 고친 그 컴퓨터는 어디에 있니?
(정답)
Where is the computer (which / that) my friend fixed this morning?
포인트--관계 대명사 which, that :선행사가 사물이나 동물일 경우 사용
(어제의 복습 문제입니다^^)
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레벨 5문제) 아래 문장을 영어로 말해보세요.
그녀가 잃어버린 것은 내가 사준 것이 아니다
(정답)
What she lost is not what I bought.
포인트 --관계 대명사 what
관계 대명사 'what'은 선행사가 없고 무엇이라고 특정해서 말하지
않았을 때 사용한다.
(What she lost - 그녀가 잃어버린 것.
이 문장에서 선행사가 없고 그녀가 무엇을 잃어버렸는지
특정해서 말하지 않았습니다.
what I bought - 내가 산 것 (내가 사 준 것)
이 문장도 선행사가 없고, 내가 무엇을 사줬는지 특정해서
말하지 않았습니다. 이럴 때 관계 대명사 'what'을 사용합니다.
이것도 어제의 복습 문제였습니다^^)
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재미있게 풀어보셨나요?
오늘은 여기까지입니다.^^
많은 응원 부탁합니다~~
감사합니다.