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El odio y la intolerancia son los enemigos del correcto entendimiento.
Mahatma Ghandi.
Mi nombre es Khan y no soy terrorista es una película india del 2010, que aborda el tema de autismo de alto funcionamiento o grado 1 (Síndrome Asperger como se le denominaba en ese año). En la película se narra la historia de Khan , un adulto con autismo de alto funcionamiento que emprende un viaje por estados unidos para decirle al presidente del país que el por ser de origen árabe no es terrorista ,esto a raíz de que su esposa a raíz de la muerte de su hijo por problemas raciales originado a ataque de las torres gemelas ,por un arranque de rabia y frustración ,descarga su ira contra Khan y le indica que no lo ama y no quiere saber nada de él, y este le pregunta que puede hacer y le responde por ironía que busque al presidente de estados unidos y le diga que su nombre es Khan y no es terrorista. Khan no entiende la ironía y trata de diversas formas de acercarse al presidente. Khan que posee evidentes problemas motores que lo delatan, estos lo presentan muchas personas con el diagnóstico, sin embargo hay personas que a simple vista y con un trato superficial pasa totalmente desapercibido, con el trato más profundo se puede dar cuenta que existen detalles que delatan la condición.
Relato de una persona con el Síndrome de Asperger.
El cambio de la escuela al liceo, fue traumático para mí como persona, el estar en un ambiente lleno de tantos muchachos, me hacía sentir nervioso, sobre todo por el lenguaje y temas de conversación de los otros jóvenes, a veces lucia como pedante o complejo. A menudo tenía dificultad para seguir una conversación con normalidad ya que irrumpía de repente con un tema que aparentemente no tenía conexión, con el tema de conversación, el contacto visual tendía a ser esquivo ya que me incomodaba ver directamente a los ojos. Me costaba expresar cómo me sentía, salvo en casos extremos.
Cometía errores al relacionarme con las personas, sin saberlo o invadía el espacio personal con chistes pesados, por falta de tacto al considerar erróneamente que había confianza al considerarlos amigos. Esto hacia que a veces fuera rechazado o me sintiera rechazado. El efecto final era entrar en un proceso de auto-aislamiento.
Sobre tener empatía, era un problema ya que me costaba mucho abrazar a alguien para dar consuelo. En los casos de ir a velorios, me costaba dar el pésame ,ya que realmente no lograba imaginarme que se sentía ante el dolor de una pérdida de un ser querido, adicional pensaba que el hecho de ir a buscar a la persona para transmitirle mi pesar podía incomodar, ya que a mi manera de ver uno en esos momentos quiere estar solo, después pude entender que esos gestos de solidaridad, daba fuerzas y ánimo para superar el dolor. El no saber gestionar las emociones a veces era contraproducente.
Era inflexible, me costaba negociar, entendía mal los cambios y los imprevistos. Y repetía patrones, siempre creaba rutinas para el juego o la distracción. La literalidad era un gran problema, no entendía los chistes con doble sentido. Si una persona me decía enojada, no me hables. Era considerado como una sentencia tajante y efectivamente después no le hablaba más a la persona, por temor a ser ignorado. A veces me paso que si una iba a besar a una chica como saludo y esta me era esquiva o tenía alguna expresión de incomodidad, no preguntaba que le pasaba, solo consideraba que era un rechazo y luego diplomáticamente la saludaba de lejos .Me confundía gestos de cariño después de hacer esos desplantes, y me hacía alejar de ellas. Luego entendí que los humores de las personas, en especial las chicas podía ser variable y cambiante.
Elegía temas favoritos de conversación como seria vida los ovnis y extraterrestres y temas de culturas antiguas, religiones y filosofía, irónicamente me entere después que me tenían como apodo El Extraterrestre. Estos intereses por ser tan concretos me limitaban los temas de conversación. En una ocasión le plantee este problema a la psicóloga del colegio, su respuesta fue enseñarme un ejercicio de meditación y que leyera mucho el periódico. Me pareció tan tonto, pero años después entendí que era para darle un amplio rango en los temas de conversación cuando interactuaba con otras personas. Otro problema era la sensibilidad a estímulos sensoriales, me afectaba mucho el ruido de cubiertos metálicos al caer, el rasgado de papel, me molestaban las luces fuertes. Para mí era traumático ir al mercado con mi mama, cuando me llevaba me mareaba, me generaba angustia, no me gustaba ver tanta gente.
Relato de una persona con el Síndrome de Asperger.
Anónimo.
Esta es la narración de lo que siente una persona presenta autismo de alto funcionamiento o Grado 1, lo que se conocía Síndrome de Asperger. El 18 de febrero se celebró el día internacional del síndrome de asperger. Esta es una condición cuya principal característica es el problema de la persona para interrelacionarse con otras personas, y un interés obsesivo en algunos temas específicos.
Algunas famosas personalidades que tienen esa condición y evidencian que pueden tener una vida plena y destacarse profesionalmente, al obsesionarse en algún tema específico. El TEA no es una enfermedad sino un trastorno del neuro desarrollo, que afecta a cómo se desarrolla y configura el sistema nervioso de manera prenatal, y al funcionamiento cerebral. Por esta razón no hay ningún tratamiento que lo pueda “prevenir”, “curar” o “revertir”.
Su diagnóstico a tiempo puede ayudar a las personas a desarrollar destrezas sociales, que les permita tener una vida más plena y con éxito en aquella área que les guste. El no ser abordado oportunamente hace que la persona lleve una vida con frustraciones por no tener herramientas adecuadas para desenvolverse. El diagnóstico tardío, da un cierto alivio por conocer que sucede. Pero requiere ser abordado con psicología positiva para desactivar las creencias limitantes que pudieran haberse cristalizado en el subconsciente de las personas. Si las personas pasan de los 40 años en un país con economía estable, le permite llevar una vida aceptable, pero si vive en un país con crisis económicas prolongadas con distorsiones de tal nivel que un profesional no pueda satisfacer sus necesidades con un salario mínimo. La va a pasar muy mal ya que se requiere emprender y esto a la vez requiere tener habilidades sociales bien consolidadas, en tomar decisiones rápidas, asertivas y oportunas, habilidad que generalmente puede costar por la estructura mental que la persona tenga.
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Es importante que los centros de atención incluyan atención en el área psicológica a los padres para poder abordar la condición de sus hijos y también estrategias para no ser afectados ya que es una situación especial. Es importante que las parejas de padres aprendan los retos que se le presentaran dependiendo del nivel de compromiso del hijo con la condición, y como va a ser afectado el padre o madre que asuma el rol de cuidador. Es común escuchar que el cuidador se siente frustrado o que su vida se consume por el lento avance de los hijos, sobre todo con los chicos con compromisos motores e intelectuales moderados o severos y la incomprensión tanto a nivel laboral, familiar, de pareja y social.
Una cosa en que muchas veces se falla en los centros de atención en Venezuela ,es en enseñar como planificar y establecer metas y objetivos en el abordaje del tratamiento de los niños ,jóvenes y adultos ,así como utilizar herramientas como modificar la mente consciente y sub consciente para lograr las metas. Me refiero de manera directa a través de talleres tocando el tema y no como se hace en conjunto con las terapias donde se atienden. Personajes como Camilo Cruz, Margarita Pasos, Bill Tracy presentan mucha de esta información de una manera, lógica, racional y objetiva, sin mezclarlo con creencias religiosas. Después de estar claro en estos temas, proceder a aplicarlo al problema que es objeto de nuestra atención. Así veremos los resultados.
Es importante que el círculo familiar se comprometa con la ayuda a las personas con la condición, tener mucha tolerancia y paciencia, ya que el aprendizaje es puede ser lento algunas veces y las destrezas motoras no son iguales a la de una persona neurotipica (Normal). Deben ser tratados con especialistas en el área de fisiatría, psicología, neurología y psiquiatría. El hecho que haya personas famosas con la condición y un alto grado de desarrollo cognitivo o motor no implica que los otros que posean la condición van a ser iguales. Se requiere mucho amor para lograr resultados, si caemos en la crítica destructiva y herimos a las personas, pueden entrar en crisis y finalizar en casos trágicos, como uno que hace pocos meses en Caracas, donde un joven se lanzó a los rieles del metro obstinado del acoso que le tenía sus compañeros en el colegio.
Muchas gracias por leerme, espero que el post haya sido de su agrado y les sirva para tratar a personas que presenten la condición de autismo.
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Gracias de antemano.
Asperger a different way of loving
Hatred and intolerance are the enemies of right understanding.
Mahatma Ghandi.
My Name is Khan and I am not a Terrorist is a 2010 Indian film, which deals with the issue of high-functioning autism or grade 1 autism (Asperger's Syndrome as it was called in that year). The film tells the story of Khan, an adult with high-functioning autism who embarks on a journey through the United States to tell the president of the country that he is not a terrorist because he is of Arab origin, after his wife died because of the death of their son due to racial problems caused by the attack on the twin towers, In a fit of rage and frustration, she vents her anger at Khan and tells him that she doesn't love him and wants nothing to do with him, and he asks her what he can do and she replies ironically that he should look for the President of the United States and tell him that his name is Khan and that he is not a terrorist. Khan does not understand the irony and tries in various ways to approach the president. Khan, who has obvious motor problems that give him away, many people with this diagnosis have them, but there are people who at first glance and with a superficial treatment go completely unnoticed, with a deeper treatment one can realise that there are details that give away the condition.
Story of a person with Asperger's Syndrome.
The change from school to high school was traumatic for me as a person, being in an environment full of so many boys made me feel nervous, especially because of the language and topics of conversation of the other young people, sometimes I looked pedantic or complex. I often found it difficult to follow a conversation normally as I would suddenly burst in with a topic that seemingly had no connection to the topic of conversation, eye contact tended to be elusive as I was uncomfortable looking directly into their eyes. I found it difficult to express how I felt, except in extreme cases.
I was making mistakes when relating to people, unknowingly or invading personal space with heavy jokes, lacking tact as I mistakenly thought there was trust in considering them friends. This sometimes resulted in me being rejected or feeling rejected. The final effect was to go into a process of self-isolation.
As for having empathy, it was a problem as I found it difficult to hug someone to give comfort. In the case of going to wakes, it was difficult for me to offer condolences, as I could not really imagine what it felt like to feel the pain of the loss of a loved one, and I also thought that the fact of going to look for the person to convey my grief could be uncomfortable, as in my opinion one wants to be alone in those moments, later I could understand that these gestures of solidarity, gave strength and encouragement to overcome the pain. Not knowing how to manage emotions was sometimes counterproductive.
I was inflexible, it was difficult for me to negotiate, I misunderstood changes and unforeseen events. And I repeated patterns, always creating routines for play or distraction. Literalism was a big problem, I didn't understand jokes with a double meaning. If a person said to me angrily, don't talk to me. It was considered a blunt sentence and I effectively didn't speak to the person afterwards, for fear of being ignored. Sometimes it happened to me that if I was going to kiss a girl as a greeting and she was elusive or had an expression of discomfort, I didn't ask what was wrong, I just considered it a rejection and then diplomatically greeted her from afar. I was confused by gestures of affection after making those rejections, and it made me move away from them. Then I understood that the moods of people, especially girls, could be variable and changeable.
I would choose favourite topics of conversation such as life, UFOs and aliens and topics of ancient cultures, religions and philosophy, ironically I later found out that I was nicknamed "The Extraterrestrial". These interests were so specific that they limited my topics of conversation. On one occasion I raised this problem with the school psychologist, her response was to teach me a meditation exercise and to read the newspaper a lot. It seemed so silly to me, but years later I understood that it was to give me a wide range of conversation topics when interacting with other people. Another problem was sensitivity to sensory stimuli, I was very affected by the noise of falling metal cutlery, the tearing of paper, I was bothered by strong lights. For me it was traumatic to go to the market with my mum, when she took me to the market I felt dizzy, it made me anxious, I didn't like seeing so many people.
Story of a person with Asperger's Syndrome.
Anonymous.
This is an account of what a person with high-functioning autism or Grade 1 autism feels, which was known as Asperger's Syndrome. On 18 February, the International Asperger's Syndrome Day was celebrated. This is a condition whose main characteristic is the person's problem in interacting with other people, and an obsessive interest in some specific subjects.
Some famous personalities who have this condition and show that they can have a full life and excel professionally, by becoming obsessed with a specific subject. ASD is not a disease but a neurodevelopmental disorder, which affects how the nervous system is developed and configured prenatally, and how the brain functions. For this reason there is no treatment that can "prevent", "cure" or "reverse" it.
Early diagnosis can help people develop social skills, enabling them to lead fuller and more successful lives in the area they enjoy. If it is not addressed in a timely manner, the person leads a frustrated life because he or she does not have the right tools to cope. Late diagnosis gives some relief in knowing what is happening. But it needs to be addressed with positive psychology to deactivate the limiting beliefs that may have crystallised in people's subconscious. If people are over 40 in a country with a stable economy, it allows them to lead an acceptable life, but if they live in a country with prolonged economic crises with distortions at such a level that a professional cannot meet their needs on a minimum wage. They are going to have a very hard time, as entrepreneurship is required, and this in turn requires well-established social skills, in making quick, assertive and timely decisions, a skill that can generally be difficult due to the mental structure of the person.
One thing that often fails in the care centres in Venezuela is to teach how to plan and set goals and objectives in the approach to the treatment of children, youth and adults, as well as using tools such as modifying the conscious and subconscious mind to achieve the goals. I mean in a direct way through workshops touching the subject and not as it is done in conjunction with the therapies where they are attended. People like Camilo Cruz, Margarita Pasos, Bill Tracy present much of this information in a logical, rational and objective way, without mixing it with religious beliefs. After being clear on these issues, proceed to apply it to the problem that is the object of our attention. Then we will see the results.
It is important that the family circle is committed to helping people with the condition, have a lot of tolerance and patience, as learning can sometimes be slow and motor skills are not the same as those of a neurotypical (normal) person. They must be treated with specialists in the area of physiatry, psychology, neurology and psychiatry. The fact that there are famous people with the condition and a high degree of cognitive or motor development does not imply that others with the condition will be the same. If we fall into destructive criticism and hurt people, they can go into crisis and end up in tragic cases, such as one a few months ago in Caracas, where a young man threw himself on the underground rails because of bullying by his classmates at school.
Thank you very much for reading me, I hope you liked the post and that it will be useful for you to treat people with autism condition.
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Thank you in advance.
