sandracabrera
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2018-01-04 15:08
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Mundo Autismo
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Autoestima en niños autistas./Self-esteem in autistic children.
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Un compromiso inaplazable./An unavoidable commitment.
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Mundo Autismo
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Prevenir e intervenir tempranamente hacen la diferencia./Prevent and intervene early makes the difference.
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Autismo y problemas de aprendizaje./Autism and learning difficulties.
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Mundo Autismo
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Autismo, inclusion educativa y factores críticos./Autism, educational inclusion and critical factors.
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Méargenes cualitativos a respetar./Qualitative margins to be respected
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Mundo Autismo
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Importancia de aprender a contar.//Importance of learning to count.
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El éxito futuro en aritmética y matemáticas.//Future success in arithmetic and mathematics.
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Mundo Autismo
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Aritmética y material concreto: del sentido al número.//Arithmetic and concrete material: from meaning to number.
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El significado de los números.//The meaning of numbers.
sandracabrera
Mundo Autismo
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Autismo: ir al encuentro del otro.//Autism: Going out to meet the other.
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Una mejor forma de conocer el autismo.//A better way to understand autism.
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Mundo Autismo
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El autismo y las matemáticas.//Autism and mathematics.
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Pensamiento visual y pensamiento abstracto.//Visual thinking and abstract thinking.
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Womentribe
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Historias con perfume a mujer: Vesta Stoudt.//Stories with the scent of a woman: Vesta Stoudt.
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Primera temporada: 1920-1950 //First season: 1920-1950
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Mundo Autismo
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En autismo, la primera voz fue la de una mujer. //In autism, the first voice was that of a woman.
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En el marco de la 4ta.Fiesta Azul en Hive celebrando el mes del Autismo.//As part of the 4th Blue Party at Hive celebrating Autism Awareness Month.
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Mundo Autismo
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Conquistarse es un proceso: conciencia azul. / Conquering yourself is a process: blue consciousness.
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Aprender de la experiencia hace la diferencia. / Learning from experience makes the difference.
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Mundo Autismo
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A propósito de 4ta. fiesta azul. Compartir es la premisa./About the 4th Blue Party. Sharing is the premise.
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El mes del autismo./Autism Awareness Month.
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Mundo Autismo
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Docentes, educación emocional e inclusión educativa./ Teachers, emotional education and educational inclusion.
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Autismo en la escuela. /Autism in school.
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Mundo Autismo
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Construcciones intersubjetivas: niño y psicopedagogo./Intersubjective constructions: child and educational psychologist.
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Fundamental para el éxito de la atención psicopedagógica./Fundamental to the success of psychopedagogical care.
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Womentribe
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Mujer y singularidad. /Woman and singularity.
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De los avatares al oficio del ser./From the vicissitudes to the profession of being.
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Mundo Autismo
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Y ahora, ¿qué hacemos? (padres de niños autistas)/And now, what do we do? (parents of autistic children)
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La formación de los padres en autismo es importante./Parental education on autism is important.
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Autismo y salud visual./Autism and visual health.
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Prevenir es cuidar/Prevention is the rule.
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Error de publicacion
Error de publicacion
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Autismo e interacciones sociales./Autism and social interactions.
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Un tema especialmente ético./A particularly ethical issue.
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Autismo, atención visual y proceso lector./Autism, visual attention and reading process.
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La coordinación de esquemas visuales es fundamental para el aprendizaje./Coordination of visual schemes is essential for learning.
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Mundo Autismo
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El Scrabble infantil y las habilidades fonológicas./Children's Scrabble and phonological skills
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Experiencias con niños autistas pequeños./Experiences with young autistic children