Ciertamente, cada niño tiene su propioa evolución en relación de otros. A parte que en cada aspecto o área de su vida, cada una tiene su propio ritmo de desarrollo, la motora, la social, el lenguaje, el aprendizaje. No todas se desarrollan al mismo tiempo y con el mismo ritmo. Lo mejor es primeramente no comparar, cada niño es único, a lo mejor otros hablan, pero no son sociables. Por otro lado, estimularlos, eso no quiere decir agotar al niño con alguna tarea o enseñanza. La estimulación es lo mejor. Observarlos y cuando sientas que necesite ayuda de un especialista búscala. Mi hijo está en terapia del lenguaje, le falta poco para cumplir 5 años, el desarrollo de su lenguaje no solo fue lento, a presentado trastornos como disfemia y ahora dislalia. Cuando cumplió los tres años de edad, busqué la ayuda de especialistas e inició con terapias. Lo ayudó mucho para para nutrir su vocabulario. Lo importante es actuar a tiempo y no esperar hasta que lleguen a primaria donde tienen que leer, exponer, porque allí si les va a afectar para su aprendizaje, socialmente y en su propia autoestima. Dale tiempo al tiempo pero sin tener pausa y estar pendiente. Cantar ayuda mucho, y leerles ayuda muchísimo. @valrodriguez, gracias por compartir tan importante tema. Bendiciones para ti y para Alison.