理念不同,无需争论

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旁边姐姐们在聊孩子的教育问题,因为儿子上初中,目前也正是叛逆期的时候,所以难以管教。很多时候并不听话,成绩也不好,担忧他是否能考个好高中。

另一个姐姐小孩读小学,因为是爷爷奶奶带,所以每天打游戏,看电视,也是屡教不改。
对面的老妹小孩也是小学,担心周末天天在家看电视,咨询后给他报兴趣班,怎么也不愿意去,,,
总之各有各的烦恼,感叹到作为父母的无奈,夫妻要出门工作赚钱,外地读书也不方便,所以大都留在家里。
初中开始分班,虽然政策不允许,但学校为了升学率,为了自己评职称,升职也都这么干。

孩子们在小学就被筛选了几次,初中继续选,所以一个班能考上高中的不多,能考的好高中的就更少。

姐姐说他们那里考重点高中好难,竞争太大了,托关系,送礼,请客让老师关照自己的孩子,可父母都这么干,意义也就不大了。
我认为这个看概率,比如前三年的升学率,小孩成绩能保持在什么名次大概率可以考的上。毕竟不管分数要求多高,总有个概率,初中即便分班,每个学校都有考的上的。

大姐说,哪有那么简单,你不要把什么事情都看的很简单,反正全部要800多分就很难,我问她难在哪?
她说主课三门,外加历史,政治,体育等,稍微哪一块拉后腿就不行,所以重点高中太难了。

我问她,那还不是每年都有那么多人考上的,她说那是天赋和勤奋。
我说我不这么认为,分数还是根据综合比较来定的,只要平时考试和成绩都在前列,或者在往年的概率和今年的变化之外大差不差。不需要说额外送礼,咨询什么考试办法,保持班级排名,年级排名都在升学概率中,就问题不大。,,

她还是说我讲的太虚,想的太简单,本来还想着发表下看法,看来还是算了,

对于考试我有自己的方法论,而且认为很有效。搞到重点高中的升学率,本年应届学生有多少,全部学校的升学率分别有多少,往前三年分数线,成绩排名多少位有机会考上高中。月考,期中,期末考试成绩综合样本,孩子的心态和成绩稳定情况,就可以判断出是否顺利考的上,差距在哪里,搞定大方向,然后补齐短板就齐活了。
我没说,估计她也不需要这些方法,一味的鸡娃,基本都是靠运气。