课堂分享是儿子一年级后的老师给的第一个任务，每个小朋友一学期一次的分享，内容不限。
拿到这个任务时，一向对演讲比较害怕的我不禁替儿子捏了把汗。但作大人的，不能在孩子面前表现出胆怯，孩子会对这件事更加没安全感。能做的就是陪孩子提前准备以及不停给他鼓气。
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花了一周的时间跟孩子讨论了下内容，最先准备分享看过的一个故事或者诗歌，想想似乎有点简单也就pass。讨论一圈下来，最终决定分享儿子很感兴趣的三星堆。
接下来的一周就是找素材，结合着这两次现场参观三星堆的记忆，再把三星堆的纪录片找来看了一些，素材也就收集的七七八八。内容确定了，ppt也就很好做啦。
最后就是内容分享，不得不说，因为考古涉及的很多词汇是平时生活较为少见的，所以一开始孩子读了几遍都还是不顺畅。
没办法，只能依靠笨办法：背诵。经过十来天的练习，儿子终于可以比较流畅的背完稿子。陪伴他练习的过程依然还是有让人抓狂的时刻。
不过让人意外的是，前一天还想打退堂鼓的儿子在正是分享时表现的特别好，是所有练习中最流畅的一次。而用心也一定会得到认可，不只是老师夸奖了，其他小朋友也特别喜欢这个主题。看来一切辛苦都很值得，继续加油，少年。
