大妞幼儿园的老师，看得出来这个老师很负责，可惜之前没遇到这个老师。
老师：各位家长这是我潘老师5月6号进群时和家长的目的一致都是为了咱孩子，对于我的教学家长们也都回应积极配合，可是今天是6月23号前后一个半月，潘老师对于家长的配合我感觉不到[撇嘴][撇嘴]首先孩子们作业的质量没有提升上来，拼音书写格式我讲了就讲了，家长没有回家做到检查孩子的作业，作业错了就错了，没有检查没有辅导孩子纠正。这种现象不是一次两次，潘老师再怎么教家长不配合孩子还是归零。那么等到上小学时孩子跟不上时是不是第一想到，小晓幼儿园东城豪庭分园老师能力不行，教的不仔细，真正的原因呢？我昨天才和两个班孩子说，这两个月同为一位老师教为什么区别这么大，家长请自己考虑这个问题，不是潘老师说话不好听而是事实就这样，潘老师说话比较直要是说的难听请家长担待[合十][合十][合十]咱得目的都是为了孩子能把基础打好上小学后比其他孩子自信，这不是单单老师的问题也是家长的问题。
家长A：潘老师你好！作为孩子家长我肯定是希望孩子在幼升小这个阶段可以学会更多知识，在进入小学之后更轻松的学习，但我们班级一直以来没有跟二班一样，稳扎稳打的一点一点学习，因为什么这大家都知道，先王老师在职期前孩子没有很好的打牢基础，没有真正的学习规划，虽然您接收之后这方面做了很大的提升，但是在地基不好的前提下，也不可能一日千里的突破起来，很感谢您一直对孩子的悉心教育，我个人非常感谢，现在这样对于我来说，已经觉得不错了！
家长B：是的，潘老师，非常感谢您这么负责任。孩子每晚拍视频要花很长时间，基础非常不好，每回拍着视频我都想上手。
家长C：感谢潘老师，这一个多月为了这帮熊孩子您费了不少心，您对孩子们的付出家长也都有目共睹。这段时间孩子的进步很大，弘智一班的情况相信您比我们家长清楚，在您接手之前我以为幼儿园的教学就那样，在您接手之后我才明白原来孩子们都荒废了那么长时间。可能这就是两个班孩子差距的原因所在。对于您说的家长没有检查孩子的作业的问题，就如上面的家长所言，由于以前习惯没养好，我们家长太关注孩子写作业的进度，都希望能在规定的时间把作业完成，从而忽视了孩子作业的质量。接下来我们家长一定配合您，在注重作业速度的同时关注孩子们的作业质量。最后再次感谢潘老师对两个班孩子一视同仁！