Positive Discipline
ဒီစည္းကမ္းကေတာ့ ကေလးေတြကို ပညာသားပါပါ ထိန္းေက်ာင္းႏိုင္တဲ့ စည္းကမ္းပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ မေလ်ာ့လြန္း၊ မတင္းလြန္းတဲ့ အလယ္အလတ္ လမ္းစဥ္ စည္းကမ္းေပါ့။ ဒီစည္းကမ္းကို အသံုးျပဳတဲ့သူေတြရဲ႕ လက္နက္ကေတာ့ အက်ိဳးသင့္ အေၾကာင္းသင့္ ႐ွင္းျပျခင္း၊ ခ်ီးက်ဴ းျခင္း၊ အားေပးကူညီျခင္းေတြပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ကေလးေတြအေပၚ "အျပဳ သေဘာ စည္းကမ္း" ခ်မွတ္ရာမွာေတာ့ အဆင့္သံုးဆင့္ ရိွပါတယ္။ ကဲ...ကိုယ့္သားသမီးေတြအတြက္ အေသးစိတ္ ေလ့လာလိုက္ရေအာင္ဗ်ာ။
အဆင့္(၁) - ႀကိဳတင္ကာကြယ္ျခင္း >>>
ေန႔စဥ္ပံုမွန္အလုပ္ေတြ၊ လိုက္နာရမယ့္ အေျခခံ စည္းမ်ဥ္းေတြ၊ လူ႔က်င့္၀တ္ေတြ၊ ေဆာင္ရန္ေ႐ွာင္ရန္ေတြကို ကေလးကို ႀကိဳ ၿပီး႐ွင္းျပရပါမယ္။ ၿပီးရင္ ကေလးနဲ႔ ႏွစ္ဦးသေဘာတူ စည္းကမ္းေတြကို ခ်မွတ္ၾကမယ္။ ခ်မွတ္လိုက္တဲ့ စည္းကမ္းဟာ ကေလးလိုက္နာႏိုင္တဲ့ စည္းကမ္းျဖစ္ဖို႔လိုသလို ခ်မွတ္တဲ့လူကလဲ အဲဒီစည္းကမ္းကို ကေလးရဲ႕ စံျပအေနနဲ႔ လိုက္နာျပရပါမယ္။ ကေလးကို အခ်ိဳ ေလ်ွာ့စားပါလို႔ ဆံုးမဖို႔ ကိုယ္တိုင္လဲ သၾကားျဖတ္လိုက္တဲ့ ဂႏၵီႀကီးလိုေပါ့။ ဒီအဆင့္ဟာ ျပႆနာ မျဖစ္ခင္ ႀကိဳ ၿပီးကာကြယ္လိုက္တဲ့ သေဘာပါ။
အဆင့္(၂) - ျပန္လည္ျပဳ ျပင္ျခင္း >>>
တကယ္ေတာ့ ကေလးဆိုတာ လူႀကီးမဟုတ္ပါဘူး။ ဒါကေတာ့...မင္းေျပာမွလားလို႔ ေတြးမိပါလိမ့္မယ္။ က်ေနာ္ေျပာခ်င္တာက လူႀကီးေတြနဲ႔ယွဥ္ရင္ အသက္အရြယ္၊ အေတြ႔အၾကံဳကြာသလို လူႀကီးေတြလို စဥ္းစားေတြးေခၚႏိုင္စြမ္း၊ အမွားအမွန္ ခြဲျခားႏိုင္စြမ္း ေကာင္းေကာင္းမရိွေသးပါဘူး။ ဒါေၾကာင့္ ဘယ္ေလာက္ ႐ွင္းျပေျပာဆို ထားပါေစ စိတ္အလိုလိုက္ၿပီး အမွားကေတာ့ မၾကာခဏ လုပ္မိပါလိမ့္မယ္။
မလိုလားအပ္တဲ့ အမူအက်င့္ေတြ ရိွလာခဲ့ရင္လဲ ျပစ္တင္ႀကိမ္းေမာင္းျခင္း၊ ထိခိုက္နာက်င္ေအာင္ ႐ိုက္ႏွက္ျခင္း၊ စိတ္ဒဏ္ရာေတြရေအာင္ ရံႈခ်ေျပာဆိုျခင္းေတြ လံုး၀မလုပ္သင့္ပါဘူး။ အမွားလုပ္မိတဲ့အခါ နဂိုကတည္းက ကေလးနဲ႔ ႏွစ္ဦးသေဘာတူ ခ်မွတ္ထားတဲ့ စည္းကမ္းကို ျပန္လည္ေထာက္ျပၿပီး ျပဳ ျပင္ေပးရပါမယ္။ ေနာက္ဆက္တြဲျဖစ္လာမယ့္ ဆိုးက်ိဳးေတြကိုလဲ ႐ွင္းျပေပးရပါမယ္။ ဒီလိုေထာက္ျပေျပာဆိုၿပီး ဆိုဆံုးမတဲ့အခါ တျခားသူေတြေ႐ွ႕မွာလဲ မေျပာသင့္ပါဘူး။ ဒါကသတိထားရမယ့္ အခ်က္ပါ။ တျခားသူမ်ားေ႐ွ႕မွာဆို ကေလးဟာ သိမ္ငယ္သြားတတ္ပါတယ္။ တခါတေလဆို ႐ွက္ရမ္းရမ္းၿပီး ဆံုးမတဲ့သူကိုပါ ျပန္ရန္လုပ္တတ္ပါတယ္။
Photo credit google