Por ejemplo, para transmitir una noticia debemos escoger las palabras precisas que se dirán, de forma tal que se pueda narrar el evento con la mayor precisión posible; de igual manera, se incluyen las ideas abstractas relacionadas con dicha noticia, que se suman al lenguaje interiorizado, y requieren ser exteriorizadas al momento de comunicarlas.
En tal sentido, las palabras y los símbolos, surgen o se asocian con la realidad por variadas razones, que incluyen las corrientes del pensamiento filosófico o teórico, y el comportamiento propio de una cultura o idiosincrasia, entre otros.
Con respecto al término "Razonamiento", se reconoce como la acción de "Razonar" y es entendido como una facultad para resolver problemas, generar hipótesis, inferir o inducir resultados y conceptos, sacar conclusiones, Filosofar y aprender y actuar de manera consciente, estableciendo conexiones causales y lógicas; en tal sentido, en líneas generales se reconocen al menos dos tipos de Razonamientos:
.- El Razonamiento Argumentativo, relativo al "Razonamiento Verbal" y correspondiente con la actividad lingüística.
.- El Razonamiento Lógico, con base en el "Razonamiento no Verbal", es un proceso mental que se produce a partir de informaciones, juicios y elementos abstractos, para derivar la validez, posibilidad o falsedad de otro planteamiento (Lógica Deductiva, Inductiva y Abductiva, entre otras).
El Razonamiento Verbal, se trata fundamentalmente de la capacidad para razonar las palabras precisas, en términos de memorizar, clasificar, ordenar, relacionar, conocer significados y discernir; y en base a cinco aspectos esenciales: Sinónimos. Antónimos, Analogías, Oraciones y Comprensión de Lectura.
En este contexto, los Sinónimos y Antónimos (Semántica) permiten reconocer los significados de las palabras; mientras que las Analogías (Lógica y Semántica) establecen las relaciones entre los vocablos; por su parte, las Oraciones (Gramática, Lógica y Semántica) son esquemas lingüisticos para ordenar las palabras y expresar un juicio, argumento o acción con sentido completo y autonomía sintáctica; y finalmente, la Comprensión de Lectura (Etimología, Gramática, Lógica y Semántica), permite asimilar el sentido contextualizado de las palabras.
La obvia importancia del Razonamiento Verbal, se circunscribe en el Razonamiento Argumentativo propiamente dicho; además, es la base estructural para la identificación, modelado y solución de problemas; entendido como un asunto, pensamiento, palabra y acción que pretende resolver o generar una respuesta eficaz que dista de ser obvia a partir del planteamiento inicial.
El Razonamiento No Verbal y Abstacto, se basa en la capacidad humana para comprender toda la información simbólica transmitida y recibida, y a los fines de hallar respuestas eficaces por razonamiento práctico o visual y de las ideas abstractas del lenguaje interiorizado.
Es decir, se fundamenta en la capacidad para entender, discernir y recordar secuencias visuales o sensoriales en general, interpretar el significado de los símbolos percibidos y comprender la relación entre sus estructuras conceptuales objetivas, las analogías visuales y sensoriales y el reconocimiento en su imaginación del contexto y de lo percibido.
Por lo tanto, implica resolver problemas con habilidades analíticas (por ejemplo en matemáticas y en informática) sin depender de las habilidades lingüísticas y haciendo uso de las ideas visuales. El Razonamiento No Verbal es muy útil para solucionar problemas prácticos, que comprenden símbolos abstractos sin necesidad de información verbal.
Fuente de los Videos: https://www.youtube.com
Fuente de las Imágenes: https://giphy.com
