kabyaar kyawantawthoetrae kopine aamyin htaat aahkyarr a rar taithkuhku mha nhai m hkya hkyinnnhaint shi. kyaayyjuu hpyithphoet kyawantawthoet ko loaautpartaal . dark aarayykyeepartaal . aalwanaakyawan kyawantawthoetrae k n u auu tonepyanmhu mayone nine loutaaung taanhpoeshisaw nhaint aarrnaeehkyet, m myarr nhaint hcarrsonesuu aahpyit kyawantawthoetrae htainmyin yuusahkyet kyawantawthoet ko aakyaunggko tahkyarr rone aakyaunggko bharmha htaat po aarayykyeetaal hpyitkyaungg kyaungg, ngarthoet aarayy a par sone a rar parpell kyawantawthoet ko pyawwpya kyaunggkyawantawthoetrae 21 rarhcu bhaw aasaat tar shipartaal . tait u k kabyaarko bhaalsuu myaham " lhoetpyawwpartaal . s ngya s nyya hkanhcarrhkyettwayko shisai . s ngya s nyya hcoerainmhutway shisai . s ngya s nyya mayyhkwannmyarrko shisai . rae hcakarrsan ko nhaint lhu hpyithkyinn eat wawharr mha pyan r hcay . " s ngya s nyya kabyaarsarar sushin aahpyit sang tarwaan sai a bhaalshoet hkanhcarrrasalell ngarsai ngar tarwaan darhar luutineaatwat lotehphoet hkwin pyuhkyet shipyee a rar taithkuhku saihu pyawwraan hpyitparsai htainpartaal . tait u k kabyaarko sain narrmalai taithku aasaint myint degare loaautpartaal taithkuhku mahotepar . sainthoetsai imyaha wayy kabyaarsarar sushin aahpyit lotehphoet ko saee puu int hcatewainhcarrhcarar aakaunggsone a rar k bharlell? ngarsai ngar hkamaeetaw sai laytaut aatwat kyawwng aahtuu hpyithkaesai dark hk lo bait eat, N.M. aanee Cannon laytaut aahkyayhcite hcahkaann swarrrouthkaesai . darpaymaae laee kyinnar eat i aahtuu s hpyint wawharr k luu aasoneaanhuannmyarr tae nayrarmhar matuunyetae a hcu aarr hpyint nayhtine naykya ratae a r pya sainnsaat pone ko kyany hphoet hcatelhuutsharr hcarar hpyithkaesai . pyishuaatwat ngotepyee " de kabyaartaitpud saalkyawsaat tait u hpyithkyinn eat ngarko satipayy" shoetmahote, pyaww sandashihkaekyasai " de kabyaartaitpud ngar ray hkyarr myay hkyarr hkae sawaahkar ngar kyuantwae taithkuhku ngarko satipayy naypartaal . " a bhaalaarar ko sainsai saineat hkareeswarrmhaattam aamyarrhcu aanaarr saint hkaesalell tahkartaranmhar ngarsai sainthoet ko taithcone tait u nhaint aatuu tait kabyaartaitpud ko narrhtaung naykyataal sawaahkar, kabyaarko s ngya ht hpammi kyaungg hcwmaain taithku sabhawmyoe, darmhamahote tait u wi nyar nyya ko shi m ae kyaite nhaitsaat hkanhcarr kya rasai . ngar naepaatsaattae Santa Fe aindiy School mhar kyaunggsarr aotehcu t hcu nhaint aatuu hcakarrpyawwhkae suuthoet kyanawthoet k sar kabyaar m hu tya kwayarngya bharsarhcakarr nhaint aatuu hpyitpyetyonekyi " hupyawwsai . kyanawthoet . kyaungg sutaungg p ht nar aahkamaanarr nhaint aatuu hpyitpyetyonekyi " darngar Wow, de, ngarsai aasaatshin saw sattawar a hcain a lar- aahkamaanarr a bhaalshoet pyumai aararko hcain hcarr bhhoet aahkyarr wawharr hpyitparsai, hcain hcarr mitaal . a bhaal suueat saattam sain tait u mawdaall aahpyit sonehcwal hphoet lo hk ngyaya tae aahtuu s hpyint kabyaarsarar sushin shihkae kya pyelaw Rita hkyoe nghaat warshintaan, D.C. aatwat aamyarrpyisuu hpaattwayaamyarrkyee payy. , aatwin kyaal pya ant aamyarrpyisuu saunghkae . , ngar hcatekuu kohkyit eat . ngar sailaeerawbhaat Pinsky rae aakyaitesonekabyaar hcemankein kohkyit eat . " ngarsai kabyaar aakyaungg aamyarrkyee m sir parbhuu aoe," hu pyaww suu ko luutway taungmha suuthoet saal tae kabyaartaitpud shitaal parbhuu . s ngya s nyya saal tait u aahtuu s hpyint kabyaarko shiparsalarr? suuthoetko ngar aamyarrkyee shisai . kyawanm kalayy tait u hpyithkaesai sawaahkar a kyahanyaupya aarr pwayar so saeet aam male Dickinson kabyaartaitpud aakyaunggko hcar hpyint rayysarr partaal: " ngar bhaalsuumha pot! sainsai a bhaalsuunaee / n ngya s nyya- bhaalsuumha- laee? maat aytar sanyya (III ko) " ngar mhaatmi pahtam u sone kabyaartaitpud gyawwhkya harr bhaat rae hkaepartaal" . " darhar htitetaan feeling nhaint hkyithkyinnmayttar saihu aakyaungg kabyaartaitpud rae a bhaalsuu myaha m myaha, sainthoet ko ngar a hcay hkan par lain maal . aasait rae hcaraote, rayaatwat Wade aatwat kabyaar aahkyahoetko pyitwinhcaitkyee aakyaunggko hpyitkyasai . a bhaal kyount yahku aakyaungg rayyhphoet? kyanawthoet pyainepwal nae paatsaattae mayyhkwanntway, kyahanyaupyathoet s nyya aamhanyatakayya l kya hkan hphoetaatwat hcaehcaut hkanr hphoet pone rasai saw ronekaan lyet nhang m ae tait u hkyinn hce k tahkyarr saeehkan paymaae taanhpoeko htain, lamhkaree t shout lone ko pyan saw aahkyainya karl ko swarrkyaungg a rar taithkuhku sai . a bhaal kyount ninenganrayy tonepyan kyaungg kabyaar rayyhphoet? ngar luupuggol tait u aahpyit, saineat mar n htaung lwhar nay tae aamyin, s ngya s nyya rainnnhaeesaw mateswaymyarr nhaint aatuu nyahcar partemharhtwat trot maallhoet a rar myoeshisai hphoet lone law kya rae saihu m htain kya bhuu . kyanawthoet suu a pawngya thoet a mhu aararmyarrko si paymaae ko kyawantawthoet htaat kyawlwan rahphoet koyya ko yya ko hpiaarrpayyhphoet shisai htainpartaal . dar kyount tait u lwalkuupartaal, t u taee tahpaatsaat a hpyay ko hcate kyaaynautmhu m r int saw kyawwng, aanupanyar, hto a kyang ko kyang eat kaungg tait u lamhpyiteat darhar soekyoemyarr tae wirawdhi htwat shar taat eat . sainthoet a bhhoet a lar m ae k bharlell? ngar re lae lhoet hkyaaw tae hkayatpyaine tarotekabyaarsarar Co- bharsarpyan sotar par . ngar myay pawtwin kyawan hkanr kyaeat suutwayko eatsarr hcain myay saat nay hpyint kyinnp myayyar nae paatsaattae, Greg Spears nae aawparartaithku libretto aalotelotetaal, hto pyi aalwan taanhpoeshisaw hpyitlar saeet aahkar a bhaalaarar ko twaekyuan taat eat .
ကျွန်မကလေးတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်သောအခါအကြှနျုပျအားပွောဆိုသည့်အမ်မလီ Dickinson ကဗျာတစ်ပုဒ်အကြောင်းကိုစာဖြင့်ရေးသားပါတယ်: "ငါဘယ်သူမှပေါ့! သင်သည်အဘယ်သူနည်း / နငျသညျ-ဘယ်သူမှ-လည်း? မတ်ေတာသညျ (III ကို) "ငါမှတ်မိပထမဦးဆုံးကဗျာတစ်ပုဒ်ဂျော့ချ်ဟားဘတ်ရဲ့ခဲ့ပါတယ်" ။ "ဒါဟာထိုက်တန် feeling နှင့်ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည်ဟုအကြောင်းကဗျာတစ်ပုဒ်ရဲ့အဘယ်သူမျှမမျှ, သင်တို့ကိုငါအစေခံပါလိမ့်မယ်။
အဘယ်သူ၏သက်တမ်းသင်တစ်ဦးမော်ဒယ်လ်အဖြစ်သုံးစွဲဖို့လိုခငျြတဲ့အထူးသဖြင့်ကဗျာဆရာဆုရှင်ရှိခဲ့ကြပြီလော Rita ချိုးငှက်ဝါရှင်တန်, D.C. အတွက်အများပြည်သူဖတ်တွေအများကြီး ပေး. , အတွင်းကျယ်ပြန့်အများပြည်သူဆောင်ခဲ့။ , ငါစိတ်ကူးကိုချစ်၏။
" အဘယ်အရာကိုသင်သည်သင်၏ခရီးသွားမှတ်တမ်းအများစုအံ့အားသင့်ခဲ့သလဲ တခါတရံမှာငါသည်သင်တို့ကိုတစ်စုံတစ်ဦးနှင့်အတူတစ်ကဗျာတစ်ပုဒ်ကိုနားထောင်နေကြတယ်သောအခါ, ကဗျာကို၌သငျထဖမ်းမိကြောင်းစွမ်းအင်တစ်ခုသဘောမျိုး, ဒါမှမဟုတ်တစ်ဦးဝိညာဉျကိုရှိမယ့်ကြိုက်နှစ်သက်ခံစားကြရသည်။
သင်တို့သည်ဤမျှဝေးကဗျာဆရာဆုရှင်အဖြစ်လုပ်ဖို့ကိုဆည်းပူးင့်စိတ်ဝင်စားစရာအကောင်းဆုံးအရာကဘာလဲ? ငါသည်ငါ့ခမည်းတော်သည်လေတပ်အတွက်ကြောင့်အထူးဖြစ်ခဲ့သည်ဒါကခလိုဗစ်၏, N.M. အနီး Cannon လေတပ်အခြေစိုက်စခန်းသွားရောက်ခဲ့သည်။
ကဗျာကျွန်တော်တို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အမြင်ထက်အခြားအရာတစ်ခုခုမှနှိမ့်ချခြင်းနှင့် ရှိ. ကျေးဇူးဖြစ်ဖို့ကျွန်တော်တို့ကိုလိုအပ်ပါတယ်။ ဒါကအရေးကြီးပါတယ်။ အလွန်အကျွံကျွန်တော်တို့ရဲ့ကနဦးအူတုံ့ပြန်မှုမယုံနိုင်လောက်အောင်တန်ဖိုးရှိသောနှင့်အားနည်းချက်, မများနှင့်စားသုံးသူအဖြစ်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ထင်မြင်ယူဆချက်ကျွန်တော်တို့ကိုအကြောင်းကိုတခြားရုံအကြောင်းကိုဘာမှထက်ပိုအရေးကြီးတယ်ဖြစ်ကြောင်းကြောင်း, ငါတို့အရေးအပါဆုံးအရာပါပဲကျွန်တော်တို့ကိုပြောပြကြောင်းကျွန်တော်တို့ရဲ့ 21 ရာစုဘဝအသက်တာ၌ရှိပါတယ်။
51
တစ်ဦးကကဗျာကိုဘယ်သူမျှမ "လို့ပြောပါတယ်။ သငျသညျခံစားချက်တွေကိုရှိသည်။ သငျသညျစိုးရိမ်မှုတွေရှိသည်။ သငျသညျမေးခွန်းများကိုရှိသည်။ ရဲ့စကားသံကိုနှင့်လူ့ဖြစ်ခြင်း၏ဝေါဟာရမှပြန်ရစေ။ " သငျသညျကဗျာဆရာဆုရှင်အဖြစ်သင့်တာဝန်သည်အဘယ်သို့ခံစားရသလဲ ငါသည်ငါ့တာဝန်ဒါဟာလူတိုင်းအတွက်လုပ်ဖို့ခွင့်ပြုချက်ရှိပြီးအရာတစ်ခုခုသည်ဟုပြောရန်ဖြစ်ပါသည်ထင်ပါတယ်။ တစ်ဦးကကဗျာကိုသင်နားမလည်တစ်ခုအဆင့်မြင့်ဒီဂရီလိုအပ်ပါတယ်တစ်ခုခုမဟုတ်ပါ။
52
ဒါပေမယ့်လည်းကြင်နာ၏ဤအထူးသဖြင့်ဝေါဟာရကလူအသုံးအနှုန်းများတဲ့နေရာမှာမတူညီတဲ့အစုအားဖြင့်နေထိုင်နေကြရတဲ့အရပျ၌ဆင်းသက်ပုံကိုကြည့်ဖို့စိတ်လှုပ်ရှားစရာဖြစ်ခဲ့သည်။ ပြည်သူ့အတွက်ငုပ်ပြီး "ဒီကဗျာတစ်ပုဒ်ဆယ်ကျော်သက်တစ်ဦးဖြစ်ခြင်း၏ငါ့ကိုသတိပေး" သို့မဟုတ်, ပြောဆန္ဒရှိခဲ့ကြသည် "ဒီကဗျာတစ်ပုဒ်ငါရေခြားမြေခြားခဲ့သောအခါငါကြုံတွေ့တစ်ခုခုငါ့ကိုသတိပေးနေပါတယ်။
53
ငါနဲ့ပတ်သက်တဲ့ Santa Fe အိန္ဒိယ School မှာကျောင်းသားအုပ်စုတစုနှင့်အတူစကားပြောခဲ့ သူတို့ကျနော်တို့ကသာကဗျာမဟုတျကွောငျးဘာသာစကားနှင့်အတူဖြစ်ပျက်ယုံကြည် "ဟုပြောသည်။ ကျနော်တို့။ ကြောင်းဆုတောင်းပဌနာအခမ်းအနားနှင့်အတူဖြစ်ပျက်ယုံကြည် "ဒါငါ Wow, ဒီ, ငါသည်အသက်ရှင်သောသတ္တဝါအစဉ်အလာ-အခမ်းအနားအဘယ်သို့ပြုမည်အရာကိုစဉ်းစားဘို့အခြားဝေါဟာရဖြစ်ပါသည်, စဉ်းစားမိတယ်။
54
ငါသည်လည်းရောဘတ် Pinsky ရဲ့အကြိုက်ဆုံးကဗျာစီမံကိန်းကိုချစ်၏။ "ငါသည်ကဗျာအကြောင်းအများကြီးမသိရပါဘူးအိုး," ဟုပြောသူကိုလူတွေတောင်မှသူတို့သယ်တဲ့ကဗျာတစ်ပုဒ်ရှိတယ်ပါဘူး။ သငျသညျသယ်တစ်ဦးအထူးသဖြင့်ကဗျာကိုရှိပါသလား? သူတို့ကိုငါအများကြီးရှိသည်။
55 အသစ်ရဲ့စာအုပ်, ရေအတွက် Wade အတွက်ကဗျာအချို့ကိုပြည်တွင်းစစ်ကြီးအကြောင်းကိုဖြစ်ကြသည်။ အဘယ်ကြောင့်ယခုအကြောင်းရေးဖို့? ကျနော်တို့ပြိုင်ပွဲနဲ့ပတ်သက်တဲ့မေးခွန်းတွေ, ကြှနျုပျတို့သညျအမှနျတကယျလကျခံဖို့အတွက်စေ့စပ်ခံရဖို့ပုံရသည်သောရုန်းကန်လျက်နှင့်မယ့်တစ်ဦးချင်းစီကတခြားသည်းခံပေမယ့်တန်ဖိုးကိုထင်, လမ်းခရီးတရှောက်လုံးကိုပြန်သောအခြိနျကာလကိုသွားကြောင်းအရာတစ်ခုခုသည်။ အဘယ်ကြောင့်နိုင်ငံရေးတုံ့ပြန်ကြောင်းကဗျာရေးဖို့? ငါလူပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးအဖြစ်, သင်၏မာနထောင်လွှားနေတဲ့အမြင်, သငျသညျရင်းနှီးသောမိတ်ဆွေများနှင့်အတူညစာပါတီမှာထွက် trot မယ်လို့အရာမျိုးရှိသည်ဖို့လုံလောကျရဲ့သည်ဟုမထင်ကြဘူး။ ကျနော်တို့သူအပေါငျးတို့အမှုအရာများကိုသိပေမယ့်ကိုယ့်ကျွန်တော်တို့ထက်ကျော်လွန်ရဖို့ကိုယျ့ကိုယျကိုဖိအားပေးဖို့ရှိသည်ထင်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်တစ်ဦးလွယ်ကူပါတယ်, တဦးတည်းတဖက်သတ်အဖြေကိုစိတ်ကျေနပ်မှုမရင့်သောကြောင့်, အနုပညာ, ထိုအကျင့်ကိုကျင့်၏ကောင်းတစ်ဦးလမ်းဖြစ်၏ ဒါဟာဆိုးကျိုးများတဲ့ဝိရောဓိထွက်ရှာတတ်၏။ သင်တို့အဘို့အလာမယ့်ကဘာလဲ? ငါရီလဲ့လို့ချေါတဲ့ခေတ်ပြိုင်တရုတ်ကဗျာဆရာ Co-ဘာသာပြန်ဆိုတာပါ။ ငါမြေပေါ်တွင်ကျွန်ခံရကြ၏သူတွေကို၏သားစဉ်မြေးဆက်နေဖြင့်ကျင်းပမြေယာနဲ့ပတ်သက်တဲ့, Greg Spears နဲ့အော်ပရာတစ်ခု libretto အလုပ်လုပ်တယ်, ထိုပြည်အလွန်တန်ဖိုးရှိသောဖြစ်လာသည့်အခါအဘယ်အရာကိုတွေ့ကြုံတတ်၏။
