Խնդիրը հակամարտության սերունդների հայրերի եւ երեխաների, դեռահասների դաժանության, քան մեկ անգամ բարձրացրել է ներքին կինոարդյունաբերության. Մեկը արտադրողների դիմել է ստեղծել գլուխգործոցներ բոլոր ժամանակների, այլ ոչ թե կորցնում է իր արդիականությունը, որ ներկա պահին, ինչպես, օրինակ, Ռոլան Բիկովի իր «խրտվիլակ» ֆիլմի համար: Ինչ-որ մեկը պարզապես կրակել է պատշաճ գեղարվեստական մակարդակով, ամուր եւ անկեղծորեն հետ կապված իրենց ժամկետներում, շեշտադրմամբ մեծ մեներգչուհի, ինչպես Էլդար Ռյազանովի է սոցիալական դրամայի «Հարգելի Ելենա»: Ինչ-որ մեկը դուրս եկավ, մի քիչ ավելի հեշտ է, եւ առումով դրամատիկական շեշտը ամբողջականության խնդրին, քանի որ, օրինակ «հանրահավաքը».
Ցանկացած դեպքում, թեման ներկա պահին, կարծես արդիական, սոցիալապես սուր եւ երբ չի ունենալու ձեր սեփական բանալին լուծման, եւ դա քիչ հավանական է ինչ որ մեկը կկարողանա հնարել համընդհանուր լեզու է, որը կարող է հաղորդակցվել, առանց հակամարտության, մեծահասակների եւ երեխաների համար: Բայց ես դեռեւս չպիտի տեսնեմ այնպիսի անսահման չարիքների եւ անպատիժ կրող ֆիլմեր, ինչպիսիք են Վալերի Գայ Գերմանիկուսը: Այո, ապա պատկերն ցնցող է իր այլանդակ, բայց դա կարող է հարվածի եւս տպավորվող ու պահպանողական հանդիսատեսին: Այո, ֆիլմը ցնցում է գրաքննության սովորական ձեւով եւ վերացնում է ցանկացած բարոյական եւ էթիկական կոնվենցիաներ խորը սոցիալական խնդիրների ցուցադրման ժամանակ: Ֆիլմը չափազանց բնականիստ է, անկեղծ տեսարաններ ցուցադրելու, հերոսների երկխոսություններում եւ ամենօրյա կյանքում.
ռեժիսոր վերցրել, եւ ցույց տվեց մեզ կյանքը սովորական միջին դպրոցի, քանի որ այն գոյություն ունի մեր պատուհաններից մեր բակում, առանց փայլ եւ ռոմանտիկ բակային երգերի, հարթեցնող անհարմար նեղմիտ ընկալման սուր անկյուններից, ինչպես բոլոր կեղտ ու վայրենություն , որոնք շրջապատում են ռուս երեխաներին ցինիկ եւ չափազանց դժվարին ցույց է տալիս անօգնականություն ուսուցիչների Ապարդյուն փորձելով սերմանել երիտասարդ արարածների, ովքեր կամովին վաղաժամկետ ազատագրված են, ինչ-որ բան լավ է եւ հավերժական.
բազա ֆիլմի ոչ բնավ, քանի որ չկա բեմադրությունը երկխոսությունների, կա մի կենդանի խոսակցական խոսքի դեռահասները նկարահանված դռնփակ, որ ապահովում իրատեսական տեսարաններ: Ներկայացնել եւ ապրել ֆիլմում բարոյապես մեռած պատանիներ, բջջային հեռախոսի տեսախցիկներում անխիղճ փողոցային կոտորած նկարահանել: Պատկերում կլինեն արյուն, փսխում եւ երեք հարկանի շերտ, սովորական ռուսական իններորդ դասարանի անմեղ շուրթերից: Տնօրեն նետում մեր դեմքերին բոլոր բաները, որոնց վրա մենք օգտագործվել է աչք փակել, եւ ձեւացնել, որ այս ամենը սարսափը մեզ հետ չէ եւ ոչ մեր երեխաների հետ ցույց տալ բոլոր այն բաները, որ մենք օգտագործվել է զանգահարել անդուրեկան կողմին էկրանի վրա, չնկատելով նման աղբը առօրյա կյանքում, մեր երեխաների, կամ ձեւացնելով, թե չի նկատում:
Կոնկրետություն աշխատանքը կայանում է նրանում, որ ռեժիսորը, չնայած բոլոր տուժած խնդիրներին, ավելի մեծ չափով է ֆիլմ նկարահանել այն մասին, որ կանանց ներկայացուցչի նրանց համար, աղջիկների համար, կանանց եւ մայրերին: Լուսանկարում տղամարդկանց նիշերը մատչելի են, դրանք գոյություն ունեն գլխավոր հերոսների զուգահեռ եւ բոլոր ժամկետներում, որոնք տրվում են չափազանց միջակ տեղ: Եւ այդ արուները, որը ցույց է տալիս մեզ, եւ տղամարդիկ, դժվար է անվանել, այլ, քան զգացմունքների անհարգալից եւ անկեղծ զզվանքով այլ վառ զգացմունքների դիտողի նրանք չեն կոչվում.
Ես ցնցված էի նկարից, մանավանդ, նրա անսպասելիորեն ցնցող եզրափակիչ: Ֆիլմը, անշուշտ, զզվելի է, բայց հենց այդպես է, ինչպես զզվելի կարող ես զանգել մեզ շրջապատող իրական աշխարհը: Ֆիլմը ցնցող, ցնցող, եթե դուք կարող եք զանգահարել բոլոր գարշելի, որոնք կատարվում են ամեն ռուսական դպրոցում, մենք բոլորս պետք է միայն բացել իր աչքերը եւ հանել նրանց շատ հարմար է աշխարհի ընկալման, վարդագույն ակնոցով: Տեսիլքները դիտելուց հետո, օրինակ, եթե առանց թույլտվության մտցվի մեկ ուրիշի, ծայրահեղ գաղտնի գաղտնիք է կամ պատահաբար դիտվում է անհեթեթ ինտիմ մտերիմ համար: Հանկարծ մտածեցի, որ տեսա մի բան, որ ես իրավունք չունեի նայել: Դաժան ֆիլմ.