Este dibujo lo hice recordando tiempos en el colegio.
Estuve reunido con mis amigos en el receso y una amiga me dijo que me compraría un helado de esos en vasito (ni idea del porque) le había dicho que no era necesario pero de todas maneras se fue por un momento del grupo y volvía poco a poco con el helado.
Mis compañeros al ver que se acercaba a entregármelo me decían que eso no estaba bien, que era yo por ser hombre el que tendría que comprarle/brindarle a ella, no tenía que aceptarlo o que si lo hacía debía comprarle algo a ella en ese momento para devolverle el favor o en el mejor de los casos, pagarle por el helado en ese momento (Pero no tenía dinero), por otra parte otros empezaron a discutir con ellos sobre el tema porque no les parecía correcto.
En aquel entonces no estaba bien visto que las niñas/amigas fueran las que nos compraran algo a nosotros porque "supuestamente" por educación y modales, a excepción de las novias (supongo que para compartir gastos), aunque bueno, también lo pudieron haber dicho por echar broma.
En fin ya teniendo a mi amiga en frente de mí ofreciéndome el helado y a mis amigos murmurando todo lo anterior, era hora de tomar una decisión, ¿Me iba por la amistad y el buen gesto de ella o por los "principios de ser un caballero"? Cualquiera que tomara originaria un reacción por parte de ella o ellos pero una cosa estaba clara a la vista de los demás: ¡Quería ese helado!.
Esta son las capturas de las capas con la que estuve trabajando para hacer el dibujo:
Al momento de realizar el dibujo pues, tuve complicaciones. El primero de ellos es que quería hacerlo "chibi" pero ¿Cómo hacía para que la mano resaltara entregando el helado?
Noté que la mano la hice algo... muy grande para mi gusto, pero ya lo tenía hecho.
El helado también fue difícil, no sabía cómo hacer el vasito transparente y que se le notaran los sabores como lo hacen ver en la vida real, es más tiene apariencia a un refresco.
Nótese que las puntas del cabello en la izquierda se ven cortadas o mal dibujadas, lo hice intencional.