(ESP - ENG) Game for pre-school knowing, learning and associating Numbers

Saludos queridos amigos de esta hermosa comunidad @homeedders, un gusto Saludarlos el día de hoy, en esta oportunidad Quiero compartir con todos una estrategia creativa y didáctica dirigida a niños que se están iniciando en su aprendizaje, como todos sabemos nosotros los padres somos los primeros maestros de nuestros pequeños es nuestro deber desde los primeros años de vida comenzar a enseñarle las cosas básicas y esenciales, es por ello que el día de hoy Les comparto una estrategia muy fácil de realizar en casa para implementar con los más pequeños para que conozca aprenda y vayan asociando los números como esta actividad la implemente a mi hija que aún no cumple los 2 años solo utilice los números del 1 al 5.

Greetings dear friends of this beautiful community @homeedders, a pleasure to greet you today, on this occasion I want to share with everyone a creative and didactic strategy aimed at children who are starting their learning, as we all know, we parents are the first teachers of our little ones it is our duty from the first years of life to start teaching them the basic and essential things, that is why today I am sharing with you a very easy strategy to carry out at home to implement with the little ones so that they know how to learn and associate the numbers as I implemented this activity for my daughter who is not yet 2 years old, just use the numbers from 1 to 5.

Que Materiales utilicé:

• Cartulina.
• tijera.
• Marcadores.
• regla.
• Pegamento.
• cinta

What Materials I used:

• Cardboard.
• scissor.
• Markers.
• rule.
• Glue.
• headband

Como Realizar El Juego

How to Play the Game

• Primero tome el lápiz y con la ayuda de la regla trase 5 formas que sería la parte que representaría el pequeño hongo.

• First take the pencil and with the help of the ruler trace 5 shapes that would be the part that would represent the little mushroom.

• Luego marque en la cinta la misma figura Pero esta vez que presentaría la maceta dónde colocaremos cada hongo.

• Then mark the same figure on the tape, but this time you would present the pot where we will place each mushroom.

• Después en otra parte de la cartulina trase cinco líneas de 7 cm aproximadamente y un grosor de 1 cm.

• Then, on another part of the cardboard, write five lines of approximately 7 cm and a thickness of 1 cm.

• luego que termine de trazar todas las figuras procedí a recortar cada una de ellas, Y resorte hongos con resaltador verde y el tallo con marcador negro.

• After I finished tracing all the figures, I proceeded to cut out each one of them, and mushroom spring with green highlighter and the stem with black marker.

A los hongos les coloque puntos qué representaban números es decir un punto a otro coloque puntos al otro coloque tres puntos y así sucesivamente.

To the mushrooms I placed points that represented numbers, that is, one point to another, place points to the other, place three points and so on.

• Seguidamente tome una cartulina completa tamaño carta y con ayuda del pegamento pegue las cinco figuras que fueron recortadas de la cinta, y uni el tallo con el hongo como podrán observar.

Next, take a complete letter-size cardboard and with the help of glue stick the five figures that were cut from the tape, and join the stem with the fungus as you can see.

Como Jugar:

Para jugar el niño debe unir las figuras como cada masetero tiene identificado un número debemos buscar el hongo que corresponde introducirlo en la pequeña maceta es decir el hongo qué está representado con el número 2 debe colocarle el hongo que posee dos puntos negros

How to play:

To play, the child must join the figures as each masseter has a number identified, we must look for the corresponding fungus, put it in the small pot, that is, the fungus that is represented with the number 2 must place the fungus that has two black dots

Beneficios

• Debemos recordar que está es una actividad para iniciar a nuestros pequeños en un mundo de aprendizaje. Y está estrategia le será de gran utilidad.
• le permite al niño comenzar a conocer y reconocer los números.
• Despierta su curiosidad y ganas de aprender.
• Fortalece su agilidad mental y visual.
• El niño se divierte, juega y aprende.

Benefits

• We must remember that this is an activity to start our little ones in a world of learning. And this strategy will be of great use to you.
• allows the child to begin to know and recognize numbers.
• Arouse their curiosity and desire to learn.
• Strengthens your mental and visual agility.
• The child has fun, plays and learns.

Está actividad es ideal para aplicar en cama para que los más pequeños comiencen a aprender y adquirir conocimientos básicos, podemos aplicarlo en casa para que el niño juegue y aprenda, yo lo estoy aplicando con mi niña de casi dos años pues ella sabe contar porque la hemos enseñado pero ahora está reconociendo la representación de los números y este juego le ha gustado mucho y le ha llamado la atención, lo quee ha permitido ir trabajando poco a poco con ella.

This activity is ideal to apply in bed so that the little ones begin to learn and acquire basic knowledge, we can apply it at home so that the child can play and learn, I am applying it with my almost two-year-old girl because she knows how to count because the we have taught but now she is recognizing the representation of numbers and she has liked this game a lot and it has caught her attention, which has allowed her to work little by little with her.

Queridos amigos este a Sido mi aporte para esta comunidad el día de hoy, espero sea del agrado de todos y les sea de utilidad,les agradezco el haberte tomado un tiempo para visitar mi publicación,me despido esperando sus comentarios.
Saludos y bendiciones para todos

Dear friends, this has been my contribution to this community today, I hope everyone likes it and finds it useful, I thank you for taking the time to visit my publication, I say goodbye waiting for your comments.
Greetings and blessings to all.