阅读笔记 --- 《认知升级》3

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1 动机转移,将困难变成玩。我不是在做这件事,我只是在做另一件事情。
2 觉知能力的提升,为自己而做,为玩而做,注意力转移到玩,享受上。
3 精英者,对成功的定义,长时间保持专注的能力。
4 阅读角度的实践,关注阅读时产生的关联,读写不分家。
5 在运动后的1-2小时内,进行高强度高难度的脑力活动,有利于建立起新的神经元。
6 触动学习法,利用元认知觉察,刻意练习,目标,专注,反馈,拉伸