2016.3.23 星期二 距离高考806天
今天早晨我的精神异常的抖擞，最主要的原因可能是我昨晚早睡的缘故，张老师告诉我们考试即将来临，我的心在颤抖，是怕自己考不好么？更多的因素在于一种考试前的紧张吧，早上我也没有更多的事情可以做，便将剩余的困意打发了出来，没想到越来越困，竟睡了起来，等到醒的时候，英语老师已经高高的站在了讲台的上面，但我提不起神来了，昨夜的早睡在此时并没有派上用场，我还是极力克制住了自己，就这样我一直撑到了数学课，数学课时，我竟然以为是即将放学了，我认为我的数学成绩并不好，但是数学课对于我来说可能是感受最轻松的课了，除此之外也只有唯一的物理能与之相提并论了。数学课上我是很难克制住自己的睡意的，七中的老师讲的题目我都不能在我的练习册上找到，据数学老师所说这是因为她并没有订购七中的练习册，我也觉得甚是奇怪，上学期曾经订购的练习册这里竟然不订购了，或许是因为练习册的难度让老师也与我们一样望而生畏吧。而班长也知道了这件事情，那时候他做我的旁边，周沛宏对小声地说，他一定要去买一本成都七中的练习册，我问：“怎么了，你怎么要去订购呢？”班长自然是得意的回答：“我觉得七中的练习册更……”他不用说完，我明白了他的意思，这是一种对练习册的肯定与信任，没想到一个学期的相处让班长周沛宏与这七中的数学练习册培养出感情来了，我认为现在的练习册也应该较为简单了，所以老师询问班级意见的时候，终于做出最终决定是下学期再订七中练习册，这也平和了我的心。而班长的话语让我想起了我正好也有要拥有一本的意思，便答应也帮我选一本，我不清楚他会去哪里订，但是应该是个隐蔽的地方，不然又怎么可能在一个公开的环境中找到一本校内本部的练习册呢，想到这些，我也自然有了些担忧了，但看到班长的笑意，我还是大致有所相信了。
然而，过了没有多久，班长失败了，一个星期后，他对我说，没有找到练习册，于是，此事也就罢了，只得等到下一学期了。现在，我没有七中的练习册，再加上我的严重的视力问题，我便只有听空书了，但长期这样也不是办法，听了几分钟，我便寻求一种能够看到黑板上题目的办法。事实上我找到了，那是一种比较特殊的方法，是用你的手指叠加交错从而露出的一个小孔，而从这个小孔便可以看到更为清楚的外界，效果很不错的，只是有些费力，这个方法还是在初中的时候发现的，发现了此现象后我甚是奇怪，竟然去找了老师，便是现在隔壁班4班的谢老师了，他也配合我，从我的小手中看世界，看到了这些情景，他自然不觉得奇怪，他只是说这是物理上的一种衍射现象，我当时还略微感到有点失望，不过之后平静下来，我发现有些人也知道这个现象，但他们只知其一，不知道还有放大的功能，倘若用这个小孔对齐了字眼，凑得稍近些，便可以看清楚放大了的字体，也是极其妙的。不过现在我没有时间去理解这种现象的原理了，我需要做的便是踏踏实实地将这节课听完。我用笔慌忙的记录下题目，而这记录题目的时间便是很长的，有时候记录完题目了别人都已经做完了，便从多媒体山跳走了，让我无法。直到下课了，我才稍稍缓和。但我惊奇的发现这节课没有睡觉的意思，也是莫大的幸运了。
下课时，我将眼睛瞟向班长的视野，我看到班长似乎正在陷入一种困境之中，他的嘴巴嘟着，时而吸气，时而叹气，有些不解的抑郁在里面。我注视着他的时候，他也看见了，他似乎有点犹豫，但思考了片刻，他便像我走过来，一个座位的距离，一秒钟的时间，他来到了我的面前，他是因为一道数学题所不解的。这是一道看上去很简单的数学问题，题目是这样的：在，班长便回到了自己的座位上，我也没有管，怕是在物理课上打瞌睡，就立刻伏在了桌△ABC中向量AB×AC=2，BC=本地图片，请重新上传，求AB、AC的大小。我开始思索这个题目，发现比我想象的要复杂，一时竟没有解开来，很快便是物理课，预备铃的铃声已经打响了子上，以便可以求得几分暂时的小憩。这种休息不是漫长的，短暂得异常，很快老师便惊醒了我，我的物理书竟然还没有拿出来，我便四下去寻找，但是没有找到，还好这节课不需要用到物理书，于是我也没有再把书桌翻个底朝天，而是忍着不爽静静的听起了课，中途的时候，由于异常的困乏，我沉重地睡了过去，也不知道是在何时，物理老师将我拍醒了，我也是有些羞愧了，但也不知如何是好，只是看着老师什么都没说，便上了讲桌，去指导去了。然而，即使我已经意识到了自己的错误，我似乎仍然是不可避免的再次睡了过去，就像是一个煮熟的螃蟹，再也无法自拔。这次，老师没有叫我，不知道是老师没有看见呢，还是我睡觉的姿势藏得过于隐蔽，总之我的心中还是有些淡淡的忧伤，因为我的初中王老师跟我说过，如果有一天你烦了错误老师不再理会，那么你就成为了被老师所放弃的了。
课后，我立刻想起了那道数学题，我用尽了许多办法，穷竭了脑汁去解这道看上去无比简单的题目，班长并不知道我正在解，只是在上课临近的时候，班长周沛宏看见了，他说：“你怎么还在解这道题啊？”我想，如果我解开这道题那是会很有成就感的，班长告诉我，这道题是七中老师留下的在PPT上所显示的一道课后题，只是我所忽略了罢了。上课后，我知道自己还有许多的事情可以做，这节课本是体育课，但是因为下雨，我们便没有下操场，也不允许在教室玩耍，我便拿出英语书来看，期望着几十分钟能够提升一点英语的素养吧。
到了中午，又是吃饭的时候，我仍然很慢的吃完了饭，然后走进教室，但我不打算立即写作业，而是打算看一些化学，另外还有一个更加重要的任务，那便是睡觉。在静静地看了一会儿化学后，我突然记起了那道数学题，在临近下课的时候我还是将这道题解决了的，使用了一种很巧妙的方法，我现在也应该告诉班长了吧。果然，班长是有些惊异的表情，我想他恐怕都忘记了吧，我便叫了班长周沛宏过来，也询问道是否要听我讲，我知道班长肯定会答应，但我还是不自主地问了他。我给班长一直在讲这道题，在最后几步的时候，我发现了一个致命的错误，那便是我没有成功的解决这道题，因为中间的一步是错误的，以至于后面的步骤都是不正确的。现在，我又该如何向班长解释呢，为了仅存的一丝面子，我便装作这个解法很复杂的样子，不停地绕弯子，到了最后快绕不下去了，似乎破绽呼之欲出了。这时，班长似乎也发现了什么，竟突然叫道：“我明白了这种大概的思路了！”他便要自己去思考，我有些诧异但是幸运，便答应了。之后，我看见他仍然没有解开来，而是去做别的事情去了，大家也就“忘记”了这件事情了。
下午的第一节课是生物课，我的练习册已经发下来了，同化学一样的，生物的练习册仅仅只是几张复印的卷纸，而真正的练习册还没有到。这练习题是花了我的心思去做的，我是充满信心的，是遗传学的内容，我以为自己是要得满分的，可是出乎我的意料，有些事情在老师的解说下，我发现自己并没有弄明白，当然，生物是错了一堆的题目，而七中老师也说着他们的学生的难处，我自然就稍稍缓和些心境了。
第一节课时英语课，英语老师无非就是将试卷或讲练习题，而英语本身也是如此。时间一直像直线一般飞快地过渡到了下课，英语老师宣布下课的时候，说：“下节课……”然而，我们大家都心知肚明，是不想上英语课的，而英语老师的意思便是要占课了，她经常做这样的事情，但同学们也经常不理解，有时候我也是这样，为此英语老师伤心过好几次了。现在，英语老师即将发出占课的最后一道通牒，我们异口同声地回答着下节课是数学考试，当然，这可不是闹着玩儿的。因为事实便是如此，英语老师有些欲言又止，她犹豫了一下，也只有匆匆离去了，有些淡然的忧伤了。到了真正考试的时候，我还正在睡梦中，是潘秋燕同桌将我侥叫醒的，我有些尴尬，但是振奋了一下精神，便步入了答题的节奏中。我以为是七中的题，便先攻克后面的解答题，主要是分更多一些，因为在历次的七中考试中，我总会因为时间不够而考一个相当低的分数，甚至二三十分也是常有的事情，也不足为奇了。时间过得飞快，我只有六十分钟的时间，毫无悬念的是，我依然没有做完所有的题目，这已经开始让我有些懊恼了。
直到晚自习来临前，英语老师又来了，她告诉我们今晚不做完型阅读，而是听听力和读文章，我有些灰心，因为我还是相对的更愿意选择做完形填空，毕竟每次对得多的话还是有一定的成就感的，而读英语这东西，实在不敢恭维了，即使我知道这是很重要的事情。而听力刚刚放完，我也有史以来第一次得了个知错了一道听力的成绩，数学老师便从容的进来了，只是她的着装有些不一样了，大家便在底下歇斯底里的狂犼：“女神！女神！女神！……”还有几分韵律在里头了，老师似乎也有些不好意思，平静下来后语气舒畅多了。这时候是评讲下午考的试卷，这么短的时间里，老师当然没有改我们的试卷。一直到老师评讲的过程中，我才惊异的发现自己竟然犯了一个错误，我多做了许多道题目，原来，老师是已经删掉了一些题目的，只是当时我在睡觉，没有听到而已，才害得我时间不够啊。但这又能怨得谁呢？
第二节晚自习的时候，老师宣布自习了，说要预习数列一节的内容了，怕是我们明天听不懂，我觉得这自然是有些小看我们的了，而李旭说黄薪宇已经预习完数列了，听到这里的时候，我不由地想起某天做早操的时候李理与黄薪宇对我说黄薪宇昨天晚上三点多才睡，我觉得惊异，后来李理解释说他在不停地刷题，我想，看来也该是黄薪宇奋起的时候了。现在，我便晓得了什么是万事俱备只欠东风了。我想到这里，也开始预习了数列，看上去是很简单的内容，但老师说数列是可以作为高考压轴题的时候我也就止住了这种想法，以防止稍微的轻视会让我栽在起跑线上。