Muchos se preguntarán acerca de este tema, por qué alfabetización matemática? acaso estamos hablando de un lenguaje?
Lo primero que llega a la mente es que la matemática es como un juego que lleva consigo un conjunto de signos y símbolos que para ser combinados entre sí deben seguir una serie de reglas que les permita respetar la coherencia lógica. Esta descripción se parece mucho a lo que es un lenguaje, pues sí, la matemática es un lenguaje formal, es una construcción que ha hecho el hombre en plan de estructurar un lenguaje que le permitiese ordenar los procesos cuantitativos en primera instancia, pero que, luego le ha servido más allá de eso, ha permitido que la ciencia se desarrolle gracias a su poder de seguir la ruta de los procesos reales, porque la matemática se ha ido desarrollando siguiendo el modelo de los procesos reales, y más allá de ellos, por eso ha servido a la ciencia, gracias al avance informático predecir y hasta describir procesos más allá de lo real.
Veamos lo que dice wikipedia en tal sentido:
lenguajes formales son construcciones artificiales humanas que se usan en matemática y otras disciplinas formales, incluyendo lenguajes de programación. Estas construcciones tienen estructuras internas que comparten con el lenguaje humano natural, por lo que pueden ser en parte analizados con los mismos conceptos que este.
La importancia de la matemática se manifiesta en todas las dimensiones sociales desde el vendedor del mercado que jamás ha estudiado matemática hasta el científico en su laboratorio. Se preguntarán ¿cómo hace el vendedor del mercado que jamás ha estudiado matemática? la respuesta es muy sencilla, él crea sus propios códigos y solo los entiende él, porque es su manera de manejar la matemática, y no es otra matemática, es la misma matemática de todos.
Referencias
Se puede leer más acerca de este interesante tema en
https://revistaeducarnos.com/alfabetizacion-matematica/
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6935/6621