Hola, un cordial saludos a todos los lectores, hoy les vengo con un contenido relacionado a mi post anterior,Un trueque muy dulce, puede realizarse otra actividad, espero que te guste,comencemos.
Granos para vender y comprar
Granos-imagen
Utilizando nuevamente los dulces que son accesibles y muy deseables puede realizarse otra actividad: hacer una lista de los disponibles en el aula, y tomando en cuenta la opinión del grupo en cuanto a sus caracterÃsticas,
(
Sabor, olor, tamaño, ingredientes, empaque, etc.
)
. Estipular en precio equivalente a una cantidad de granos de caraota, para cada uno de ellos, por ejemplo
:
| Dulces | Granos |
|---|
| 1 caramelo | 20 granos |
| 1 galleta | 30 granos |
| 1 chocolate | 50 granos |
Comprando granos-Fuente
Luego los participantes se distribuirán en dos grupos
:
vendedores, quienes tendrán los dulces y compradores, quienes tendrán los granos de caraota. Se estipulara un tiempo para llevar a cabo las primeras transacciones de compra y venta, y luego se intercambiarán los roles, para realizar nuevas transacciones. Despues los niños podrán expresar sus opiniones acerca de este medio de pago, hablar de sus bondades o dificultades y compararlo con las actividades de trueque y con los medios de pago que usamos actualmente.
Esto dará pie para hablarles acerca de los medios de pago que existÃan en algunas regiones de América antes de la llegada de los españoles, con granos de cacao, tal y como se menciona en el libro, y también del trueque que se dio entre europeos e indÃgenas en la época de la conquista y la Colonia, refiriéndose al intercambio de tabaco por curiaras y de ganado por perlas, señalados en el u otro ejemplo similares.
Adicionalmente, pueden realizarse otras actividades como registrar el número de granos obtenidos por la venta de cada uno o de todos los dulces, lo cancelado por cada comprador o el total de granos intercambiados en la actividad. Asà como hacer mas complejo todo el juego aumentando la cantidad de granos y el valor de los dulces, lo que dependerá del nivel de desarrollo del grupo de niños con el que se realice la actividad.
¡¡Gracias.!!
