Hello Hive community, I want to share with you an excellent way to stimulate the sensory process of our children and they are two wonderful Sensory Games 1) Sensory Balloons and 2) Find the Colors. We can make them at home, stimulate the development of tactile sensitivity with different textures, encouraging fine motor skills, to release accumulated tension such as, will go, anxiety, frustration or any negative emotion that does not know how to handle it.
These fun games are liked by children, because being with homemade materials, they are techniques that help their cognitive process.
Next, I will present the materials and steps for the development of both games.
Hola comunidad Hive, quiero compartir con ustedes una excelente forma de estimular el proceso sensorial de nuestros niños y son dos maravillosos Juegos Sensoriales 1) Globos Sensoriales y 2) Encuentra los Colores. Los podemos elaborar en casa, estimular el desarrollo de la sensibilidad táctil con diferentes texturas, incentivando la motricidad fina, a liberar tensión acumulada como, la irá, ansiedad, la frustración o cualquier emoción negativa, que no sepa cómo manejarla.
Estos divertidos juegos, son del agrado de los niños, porque al ser con materiales caseros, son técnicas que ayudan a su proceso cognitivo.
A continuación, les presentaré los materiales y pasos para la elaboración de ambos juegos.
Materials: Sensory Balloons
• 2 balloons
• 1 small teaspoon
• Wheat flour
• Small anime balls (optional) can use rice
• Funnel
• Marker
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Materiales: Globos Sensoriales
• 2 globos
• 1 cucharilla pequeña
• Harina de trigo
• Peloticas chiquitas de anime ( opcional) puede utilizar arroz
• Embudo
• Marcador
First step:
Introduce the balloon to be used at the tip of the funnel, and then add the flour little by little until filling in the shape of a sachet and also carry out the same operation with the other pump with the anime balls. We proceed to tie them and make a face with a marker.
Primer Paso:
Introducir en la punta del embudo, el globo a utilizar, para luego ir añadiendo la harina poco a poco hasta llenar en forma de saquito e igualmente realizar la misma operación con la otra bomba con las peloticas de anime. Procedemos amárralas y realizarle una carita con marcador.
Recently, we realized that my son has a rubber band on his left hand, it is not something malignant, but if actions are not taken soon, it will be a nuisance for him, when he is in adolescence, when I was little I presented the same problem, the only thing was that it grew a lot for me and they had to perform drains to lower the pressure, until finally they operated on me and it disappeared, in the case of my son, constantly and doing exercises every day, there are chances that it will disappear completely without a surgical method.
For this reason, the doctor recommended that she will practice it for a while in the afternoons, to try to reduce the gum.
Hace poco, nos dimos cuenta, que mi hijo, presenta una goma en la mano izquierda, no es algo maligno, pero si no se toman acciones pronto, será una molestia para él, cuándo este en la adolescencia, cuando yo estaba pequeña presentaba el mismo problema, lo único fue que a mí me creció mucho y me tuvieron que realizar drenajes para bajar la presión, hasta que por fin me lo operaron y desapareció, en el caso de mi hijo, con constancia y realizándoselo todos los días ejercicios, hay posibilidades que desaparezca por completo sin un método quirúrgico.
Por eso, la doctora recomendó, que lo practicará un rato por las tardes, para tratar de disminuir la goma.
Sensory Balloons stimulate the muscles of the hands, developing better fine motor skills, helping the child for a better process at the time of coloring, cutting, crumpling paper balls, squeezing the pump, as well as their perception, concentration and creativity.
You can make it from your own criteria: soft, hard, heavy, light or colored, the most important thing is that it must be to the liking of our little ones, so that in this way it is a fun game for them.
Los Globos Sensoriales estimulan los músculos de las manos, desarrollando una mejor motricidad fina, ayudando al niño para un mejor proceso en el momento de colorear, recortar, arrugar peloticas de papel, apretar la bomba, como también su percepción, concentración y creatividad.
Ustedes pueden elaborarlo desde su propio criterio: blando, duro, pesado, liviano o de colores, lo más importante, es que debe ser del agrado de nuestros pequeños, para que de esta forma sea un juego divertido para ellos.
Materials: Find the Colors
• 2 pieces of cardboard
• Transparent bag, with magic closure
• Scissor
• Rule
• Black tempera
• Body cream, to thicken it
• 1 white sheet
• Colors
• Pencil
• Sharpener
• Silicone
Materiales: Encuentra los Colores
• 2 retazos de cartón
• Bolsa trasparente, con cierre mágico
• Tijera
• Regla
• Tempera negra
• Crema para el cuerpo, para espesarla
• 1 hoja blanca
• Colores
• Lápiz
• Sacapunta
• Silicón
First step:
With the two pieces of cardboard, draw on a white sheet the same size of cardboard to use, only one part that goes on the first base of the game.
Primer Paso:
Con los dos retazos de cartón, dibujar en una hoja blanca el mismo tamaño del cartón para utilizar, solo una parte que va en la primera base del juego.
Second step:
Then, having the template already marked on the sheet, we will go on to decorate it with colors and markers (you can do it to your liking). We proceed to cut out only the internal part, which is glued to the cardboard, from the first phase of the game.
Segundo Paso:
Luego, de tener la plantilla ya marcada en la hoja, pasaremos a con colores y marcadores a decorarla (lo puede realizar a su gusto). Procedemos a recortar, sólo la parte interna, que va pegado en el cartón, de la primera fase del juego.
Third step:
Glue the already designed colored sheet to the cardboard with silicone.
Tercer paso:
Pegar con silicón la hoja de colores ya diseñada al cartón.
Fourth step:
With the cream and the black paint, we will begin to make the mixture, remaining homogeneous, and then insert it into the bag, fill it only halfway and then seal it, then, with the other piece of cardboard that we had saved, measure 1cm on each side and then Cut it out so that it looks like a lid, in order to place it on top of the plastic base, we seal it with a stapler. Note: do not put too much mixture on it so that the child does not break it later.
Cuarto paso:
Con la crema y la pintura negra, comenzaremos a realizar la mezcla quedando homogénea, para luego introducirla en la bolsa llenarla solo hasta la mitad y luego la sellamos, luego, con el otro retazo de cartón que teníamos guardado medir 1cm de cada lado y luego recortar para que quede como una tapa, para de esa manera colocarlo arriba de la base de plástico lo sellamos con engrapadora. Nota: no colocarle mucha mezcla para que el niño luego no la rompa.
This is an alternative, so that children can feel different textures with their fingers, we are working on the part of fine motor skills, concentration, observation and imagination, the search for colors encourages them to be able to recognize colors and identify them, for a better learning fun and recreational activities for them, it also serves as a stress reliever.
Esta es una alternativa, para que los niños puedan sentir con sus deditos diferentes texturas, estamos trabajando la parte de motricidad fina, concentración observación e imaginación, la búsqueda de colores lo incentiva para poder reconocer los colores e identificarlos, para un mejor aprendizaje divertido y recreativos para ellos, también sirve como antiestrés.
Hoping that they can perform some of the two forms as alternatives to the Sensory Games, taking into account what most catches their attention and in this way they can spend quality time with their little ones doing different creative and recreational games for their development and learning. .
In my case, it helps me, for his learning and for the problem he has in his wrist, a product of the rubber that came out, always following the recommendations of his treating doctor.
Esperando, que puedan realizar algunas de las dos formas como alternativas de los Juegos Sensoriales, tomando en cuenta lo que más le llame la atención y de esta forma puedan pasar tiempo de calidad con sus pequeños realizando diferentes juegos creativos y recreativos para su desarrollo y aprendizaje.
En mi caso, me sirve, para su aprendizaje y para el problema que tiene en su muñeca, producto de la goma que le salió, siguiendo siempre, las recomendaciones de su médico tratante.
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