Hello dear friends, I hope you are well, I would like to share with you a school activity that the teacher sent to my grandson, within the planning of this radical week, in which the children must do their homework at home, such as My daughter is working, I helped my grandson to carry out the task assigned for today, which consists of the elaboration of a School Seedbed, this has as its purpose, that the children learn to identify the different seeds and their usefulness.
It seems very important to me, this type of activity in children, which goes beyond the routine and helps a lot, in the knowledge of the seeds, which are part of their diet and the benefits and properties that each of them has, for your health and growth.
Hola queridos amigos, espero se encuentren bien, me gustaría compartir con ustedes una actividad escolar, que la maestra, le envió a mi nieto, dentro de la planificación de esta semana radical, en la que los niños deben hacer la tarea en casa, como mi hija está trabajando, ayudé a mi nieto a realizar la tarea asignada para el día de hoy, el cual consiste en la elaboración de un Semillero Escolar, este tiene como finalidad, que los niños aprendan a identificar las diferentes semillas y su utilidad.
Me parece muy importante, este tipo de actividad en los niños, que se sale de lo rutinario y ayuda mucho, en el conocimiento de las semillas, que forman parte de su alimentación y los beneficios y propiedades, que cada una de ellas tiene, para su salud y su
In my case, my grandson has taught him from a very young age to eat grains and vegetables, due to the fact that he does not like meat and I have had to find other means to introduce other foods that contain proteins, vitamins, into his diet and minerals, which are so important for his nutrition, which has led him to demand above all that they prepare black beans and lentils that are his favorites and it is the means I have to give him food that contains iron, so important for his hemoglobin, your immune system, and the overall health of your body.
The first grain that my grandson chose to start making the Semillero were black beans, because he identifies with them, as they are the grain he likes the most, he loves empanadas stuffed with black beans and cheese.
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En mi caso, mi nieto le he enseñado desde muy pequeño a comer granos y verduras, por el hecho que a él, no le gusta la carne y he tenido que buscar otros medios para introducir en su alimentación otros alimentos que contengan las proteínas, vitaminas y minerales, que son tan importante para su nutrición, lo que ha llevado, a que el exija sobre todo que le preparen caraotas negras y lentejas que son sus favoritas y es el medio que tengo para darle alimentos que contenga hierro, tan importante para su hemoglobina, su sistema inmunológico y la salud total de su organismo.
El primero grano, que mi nieto escogió, para comenzar a elaborar el Semillero, fueron las caraotas negras, porque se identifica con ellas, por ser el grano que más le gusta, le encanta las empanadas rellenas con caraotas negras y queso.
Sharing with my grandson, in carrying out the tasks filled me with great satisfaction, because when he does the tasks with my daughter they tend to have differences, as a very true saying says, "blacksmith's house with a wooden knife" and the day Today, we had a very pleasant time, in which we worked as a team, in a cordial way, demonstrating a lot of commitment and responsibility with the task, which did not cause me any stress, as I had thought, but quite the opposite, we work with great harmony.
I have been able to be with him during all his school progress and I have noticed great changes in his learning, achieving more attention and concentration in the elaboration of his tasks and he already demands that they let him act on his own, however my daughter and I, We give certain guidelines, to follow the accompaniment of their learning, but with great care, so as not to take away their intention, to be more independent in their studies.
El compartir con mi nieto, en la realización de las tareas me lleno de mucha satisfacción, porque cuando él realiza las tareas con mi hija tienden a tener diferencias, como dice un dicho muy cierto, “casa de herrero cuchillo de palo” y el día de hoy, pasamos un rato muy agradable, en el cual trabajamos en equipo, en forma cordial, demostrando él, mucho compromiso y responsabilidad con la tarea, lo cual no me causó, ningún estrés, como yo había pensado, sino todo lo contrario, trabajamos con mucha armonía.
He podido, estar con él durante todos sus avances escolares y he notado grandes cambios en su aprendizaje, logrando más atención y concentración en la elaboración de sus tareas y ya exige que lo dejen actuar por sí solo, sin embargo mi hija y yo, le damos ciertas orientaciones, para seguir el acompañamiento de su aprendizaje, pero con mucho cuidado, para no quitarle su intención, de ser mas independiente en sus estudios.
Grandparents, from time to time, should share these types of activities with their grandchildren, which in addition to collaborating with their children, helps to strengthen the bond with them, it is something that fills us with a lot of pride and pleasure and we return again to the stage to remember the moments lived with our own children, but with our grandchildren we live inexplicable moments when we spend quality time with them and we feel rejuvenated, when we share tasks, games, stories, songs, which give more life to our being.
As grandparents, we become very consenting, more so than as we were, with our own children and in their moments of crisis, they seek the company of their grandparents a lot. I have the joy of living with my grandson and enjoying it to the fullest.
Los abuelos, de vez en cuando, deben compartir con sus nietos estos tipos de actividades, que además de colaborar con sus hijos, ayuda a fortalecer la unión con ellos, es algo que nos llena de mucho orgullo y placer y retornamos nuevamente a la etapa de recordar los momentos vividos con nuestros propios hijos, pero, con nuestros nietos vivimos momentos inexplicables cuando pasamos tiempo de calidad con ellos y nos sentimos rejuvenecidos, cuando compartimos tareas, juegos, cuentos, canciones, que nos dan más vida a nuestro ser.
Los abuelos nos volvemos muy consentidores, más, que como fuimos, con nuestros propios hijos y en los momentos de crisis de ellos busca mucho la compañía de sus abuelos. Tengo la dicha, de vivir con mi nieto y disfrutarlo al máximo.
Next, I will briefly explain what the task planned by the teacher for today consisted of, carried out at home, due to the radical quarantine: the activity consisted of the elaboration of a School Nursery, duly labeled.
First I chose him and separated him on a plate, handfuls of different grains and seeds, I was teaching him the name of each one of them, in order for him to learn to identify them. I made him some small, transparent plastic bags, in which he introduced the selected grains and seeds into each one of them, each one was labeled with its name, helping the child, in the identification on the sheet, of each one. of them.
A cardboard sheet was lined and the child was sticking on it, with plastic tape, each of the prepared bags and thus made the School Nursery for him. Then, I wrote the name of: Semillero on the poster and he exposed his work in a virtual way, over the phone, to send her activity today to the teacher for their respective evaluation.
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A continuación, les explicaré brevemente, en qué consistió la tarea planificada por la maestra para el día de hoy, realizada en casa, debido a la cuarentena radical: la actividad consistió en la elaboración de un Semillero Escolar, debidamente etiquetado.
Primero le escogí y le separé en un plato, puñitos de diferentes granos y semillas, le fui enseñando el nombre de cada uno de ellas, con el fin de que aprenda a identificarlas. Le elabore unas pequeñas bolsitas plásticas, transparente, en las cual él, introdujo en cada una de ellas los granos y semillas seleccionados, se fueron etiquetando cada una, con su nombre, ayudando al niño, en la identificación en la lámina, de cada una de ellas.
Se forró una lámina de cartón y el niño, fue pegando en el mismo, con cinta plástica cada una de las bolsitas preparadas y así elaboró su Semillero Escolar. Luego, le escribí, al cartel el nombre de: Semillero y el expusó su trabajo de manera virtual, a través del teléfono, para enviarle a la maestra su actividad, del día de hoy, para su evaluación respectiva.
Hoping, that they can incorporate their children's grandparents in carrying out their children's school tasks, whether it be painting, singing or accompanying them, so that they feel the great satisfaction of being taken into account in the children's training. .
Children feel great joy when they share with their grandparents and in turn fill them with life, because they feel important in participating for the education and training of their grandchildren. As a grandmother, I feel satisfied when my daughter takes me into account, when making decisions, in the training and education of my grandson.
Thank you for taking her time to read my post. Greetings
Until next time
Esperando, que puedan incorporar a los abuelos de sus hijos en la realización de las tareas escolares de los pequeños, así sea pintando, cantando o de acompañamiento, para de esta forma sientan la gran satisfacción de ser tomados en cuenta en la formación de los niños.
Los niños, sienten una gran alegría, cuando comparten con sus abuelos y a su vez los llenan de vida, por sentirse importantes en la participación para la educación y formación de sus nietos. Como abuela, me siento satisfecha, cuando mi hija, me toma en cuenta, en el momento de tomar decisiones, en la formación y educación de mi nieto.
Gracias, por tomar de su tiempo en leer mi post. Saludos
Hasta la Próxima
Engaged Grandmother. School seedbed
❤️❤️❤️❤️❤️
Abuela Comprometida. Semillero Escolar
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