Hello, beautiful Community of Mothers, today I want to share with you an excellent activity with recyclable materials, easy and inexpensive to carry out, called Labyrinth Games. What better way to bring learning to games that our children like.
We can adapt these types of games to any age, because it helps them in their cognitive and learning process, such as concentration, attention, abstract thinking, problem solving, observation, exercising the mind, being constant, taking the initiative to perform. challenge, helping him to strengthen, his security and self-esteem.
Next, I present the materials and steps for its elaboration:
Hola, linda Comunidad de Madres, hoy deseo compartir con ustedes una excelente actividad con materiales reciclables, fácil y económico de realizar, llamado Juegos de Laberintos. Que mejor forma, de llevar el aprendizaje, a juegos que sean del agrado de nuestros niños.
Estos tipos de juegos, lo podemos adaptar a cualquier edad, porque los ayuda en su proceso cognitivo y de aprendizaje, como concentración, atención, pensamiento abstracto, resolución de problemas, observación , ejercitación de la mente , ser constante, tomar la iniciativa de realizar desafío, ayudándolo a fortalecer, su seguridad y autoestima.
A continuación, les presento los materiales y pasos para su elaboración:
Materials:
• Cartons
• Scissors
• Elephant and plane template
• Silicone
• Rule
• pencil
• Marker
• Knife
• Nugget from a damaged necklace
Materiales:
• Cartones
• Tijera
• Plantilla de elefante y avión
• Silicón
• Regla
• lápiz
• Marcador
• Cuchillo
• Pepita de un collar dañado
First step:
At the base of the cardboard, mark with the made template of the elephant and cut it out with scissors.
Primer Paso:
En la base del cartón, marcar con la plantilla elaborada del elefante y recortarla con tijera.
Second step:
We proceed, to measure with the ruler, on the piece of cardboard with a measurement of 1 cm wide and then cut it out, for later, use it for the edges of the elephant.
Segundo Paso:
Procedemos, a medir con la regla , sobre el retazo de cartón con una medida de 1 cm de ancho para luego recortarlo, para mas adelante, utilizarlo para los bordes del elefante.
Third step:
Then, having the cardboard strips ready, we will begin to glue them, with silicone, around the elephant, so that the nugget does not come out, when the child begins, to play the game.
Tercer Paso:
Luego, de tener listas la tiras de cartón, comenzaremos a pegarlas, con silicón, alrededor del elefante, con el fin , de que no se salga la pepita , cuando el niño comience, a ejecutar el juego.
Fourth step:
With the base already made of the elephant, we will use a pencil to draw the lines, where the divisions of our labyrinth will be located, in our case we adapt it for my son William, who is 4 years old, you can adapt it to the age of her little children.
Cuarto Paso:
Con la base ya elaborada del elefante, nos apoyaremos con un lápiz para trazar las líneas, donde irán ubicadas las divisiones de nuestro laberinto, en nuestro caso lo adaptamos para mi hijo William, que tiene 4 años de edad, ustedes pueden adaptarlo a la edad de su pequeño hijos .
Fifth step:
After, having all the lines in their respective place, with a knife we proceed to open a hole in the upper part of the elephant in order that, when the child completes the entire circuit, the nugget comes out through the hole, as shown appreciate in the picture.
Quinto Paso:
Después, de tener todas las líneas en su respectivo lugar, con un cuchillo procedemos a abrir un orificio en la parte superior del elefante con la finalidad , que, cuando el niño cumpla con todo el circuito, la pepita salga por el orificio, como se aprecia en la imagen.
In this way, we would have our fun maze ready, made by ourselves, very easy and simple to make with recyclable materials, being a recreational game for our little ones and that helps them in their learning process.
In our case we do two maze games,
In order to be able to play with him, it is important in games to be able to get down to the level of our little ones, so that they feel confident and can speak freely while being themselves.
This dynamic generally helped William to better express his feelings with me. Although, we are still working with him, how to better manage interpersonal relationships, because he is in the stage of self-centeredness.
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De esta manera, tendríamos listo nuestro divertido laberinto, realizado por nosotros mismos, muy fácil y sencillo de elaborar con materiales reciclables, siendo un juego recreativo para nuestros pequeños y que los ayuda en su proceso de aprendizaje.
En nuestro caso realizamos dos juegos de laberintos,
con la finalidad de poder jugar con él, es importante en los juegos poder bajarnos al nivel de nuestros pequeños, para que ellos se sientan en confianza y puedan hablar con libertad siendo ellos mismos.
Esta dinámica, por lo general, me ayudó a que william expresé mejor sus sentimientos conmigo. Aunque, aún estamos trabajando con el, como manejar mejor las relaciones interpersonales, porque está en la etapa del egocentrismo.
Hoping that they can play this fun game with their little ones, involving the whole family, in my case I did it with my little one and it was nice, being able to spend a game night, exchanging the mazes, to see who finished the circuit first, whatever game that they can play with their children, I recommend them, because for them it is satisfactory that we, the parents, can spend quality time with them. Greetings
Thank you for taking the time to read my Article.
Esperando, que puedan realizar este divertido juego con sus pequeños, involucrando a toda la familia, en mi caso lo realicé con mi pequeño y fue agradable, poder pasar una noche de juegos, intercambiando los laberintos, para ver quien culminaba primero el circuito,cualquier juego que puedan realizar con sus niños, se los recomiendo, porque para ellos es satisfactorio que nosotros los padres, podamos pasar tiempo de calidad con ellos. Saludos
Gracias, por tomar de su tiempo, en leer mi artículo.
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