[ENG-ESP] ¿Cómo manejar grupos de alto rendimiento? Productive - How to manage high performance groups? Productivos

High performance work groups: The characteristics of these are the applied work techniques, and the ability to influence, persuade and motivate group members. For this, it is necessary to maintain a positive attitude towards the group and try to make the spirit of work take control, from here there are no barriers that oppose the achievement of the objectives and for this there are a series of elements that the supervisor uses to motivate staff.


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  • Has a clear communication,
    frank, open, always emphasizing knowledge and the resolution of their problems, needs, and personal goals as professionals, earning the trust, respect, admiration and loyalty of group members.

  • He also delegates tasks extensively, allowing him to decide the hierarchical level that allows him to achieve the results, he exercises creativity to improve in terms of the alternatives at his disposal. To do this, it establishes a monitoring system to know each of the processes according to the assignments of the tasks.

  • Recognize and reward for a job well done, it also recognizes the ability to express, think, and effort at the right time.

  • Instructs, right-handed, trains in the processes to increase performance and reduce deviations.

  • Encourages the analysis of specific events in order to select alternative solutions for the continuous improvement process.


ESP


Los grupos de trabajo de alto rendimiento: Las características de estos son las técnicas de trabajo aplicadas, y la capacidad de influir, persuadir y motivar a los miembros del grupo. Para esto es necesario mantener una actitud positiva ante el grupo y tratar que el espíritu del trabajo tome el control, desde aquí ya no hay barreras que se opongan a los logros de los objetivos y para ello hay una serie de elementos que el supervisor utiliza para motivar al personal.


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  • Tiene una comunicación clara, franca, abierta, siempre haciendo énfasis en el conocimiento y en la resolución de sus problemas, las necesidades, y las metas personales como profesionales ganando la confianza, el respeto, admiración y la fidelidad de los miembros del grupo.

  • También delega con amplitud de las tareas permitiéndole decidir el nivel jerárquico que le permita alcanzar los resultados, ejerce la creatividad para mejorar en cuanto a las alternativas a su disposición. Para ello establece un sistema de seguimiento para conocer cada uno de los procesos conforme a las asignaciones de las tareas.

  • Reconoce y recompensa por el trabajo bien hecho, también reconoce la capacidad de expresión, de pensar, y de esfuerzo en el momento oportuno.

  • Instruye, a diestra, entrena en los procesos para aumentar el desempeño y disminuir las desviaciones.

  • Fomenta realizar análisis de hechos concretos para poder seleccionar alternativas de soluciones para el proceso de mejora continua.

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