让人抓狂的问题:打折

昨天晚上,媳妇给孩子讲解数学题,讲解的题目和折扣相关,我闲着无事,就侧起耳朵听他们学的是啥。

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(图源 :pixabay)

其中一道题目内容如下:

一台数码产品售价1500元,第一次打八折后仍盈利180元,如果在第一次打折基础上再打折,问打几折以上才能保证不亏本?

听媳妇在那给孩子讲:“打八折就是按售价80%出售”,我一下子就怒火中烧,怎么教孩子的?如果打八折是80%,那么八折又应该是多少?😡

按着我既往的经验,打八折是优惠80%,也就是说售价的20%出售;而8折,则是按售价的80%出售

于是我赶紧和媳妇于孩子说了我的理解,可是孩子指着教辅材料一段话,对我说,书上就是这么讲的啊。书上这段话大致这个样子:

在现实生活中,经常可以看到商店降价促销的广告,“某某商品打八折”等等,八折就现价是原价的80%。

可是这里既有打八折又有八折,也没说打八折怎么算呀?不过儿子又给我指前边一道例题,题目中运动鞋售价是原价的75%,然后说是打了七五折。晕,我彻底晕菜了。

为了避免是我理解错了误导孩子,于是我去百度查询了一下打折的算法,在百度百科·打折中介绍了如下计算方式:

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擦,是我穿越了?还是谁篡改了我的记忆?又或者谁篡改了这个世界???为什么和我一直以来的认知都不一样?

我不死心,又去猪圈二代交流群里问大家打几折与几折的区别,终于有一个的回复和我的理解一样,我还没来得及高兴呢,下边一堆人纷纷表示这个人理解错了,打几折就是几折的意思。

晕了,看来除了这个第一个回复的人是和我来自一个世界,其它人都是现在这个世界的原住民,呜呜呜,我好孤单。

我决定不给儿子讲解我的理解了,尽管我坚信,我的理解才是正确的,但是奈何如果他按我的理解去解题,那么可能会丢分啊?!😡

另外,教材可能就这么教的??比如我搜索到人教版六年级数学下册第二章《百分数二》有如下内容:

例:一辆自行车的原价180元,现在商店打八五折出售,买这辆车用了多少钱?
解:180(原价)×85%(折数)=153(现价)元
答:买这辆车用了153元。

哎,我已经彻底奥特曼了嘛?

不过我依然不死心,突然想看看打几折以及几折,在英语中都应该怎么表达,于是去翻译软件中尝试了一番。

谷歌翻译:

打三折 :30% off ;三折 :30% off
打八折:20% off;八折:20% off

这就尴尬了,看来谷歌翻译会考虑说话与真实意愿之间的关联??

百度翻译:

打三折:Give a 30% discount;三折:70% off
打八折:20% off;八折:20% off

我承认,我彻底晕了,这个世界不是我所认识的世界,我是谁?我来自哪里?

话说,谁能告诉我,我在研究些什么乱七八糟的东西?还有就是数学书上,为什么要同时出现几折以及打几折这两个词汇,都严谨一点,就说几折救好了,就不会浪费我大半天的时间了!😡

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(图源 :pixabay)

再有就是,HIVE的双十一大促貌似还在持续,HIVE的价格相比年初(最高一度到3美元以上吧)已经打骨折了!要不要入手囤一些呢?这个是个让人纠结的问题呀。

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