¡Bienvenidos una vez más a mi blog!
Welcome once again to my blog!
En varias oportunidades me he sentido orgullosa de lo que he podido lograr, no importa si es algo pequeño. Creo que cada propósito o meta alcanzada por muy pequeña que sea debe ser celebrada, y debemos sentirnos orgullosos porque nuestro esfuerzo ha dejado frutos.
La Ingeniería en Informática no se posicionaba en los primeros lugares entre mis carreras universitarias posibles a estudiar, pero hoy día soy Ingeniero en Informática. Desde el principio me propuse a culminar la carrera por no decepcionar a mi familia de haber ingresado a la universidad y luego abandonar, sin embargo poco a poco la carrera se iba ganando un lugar en mi corazón; también sé que me habría decepcionado yo misma de haber empezado algo y no terminarlo, cuando sé que pude dar más de mi y culminar con éxito -como fue en este caso-. Tuve grandes momentos de orgullo durante la carrera y son los que estarán leyendo en esta oportunidad.
On several occasions I have felt proud of what I have been able to achieve, no matter how small. I believe that every purpose or goal achieved, no matter how small it may be, should be celebrated, and we should feel proud because our efforts have borne fruit.
Computer Engineering was not positioned in the first places among my possible university careers to study, but today I am a Computer Engineer. From the beginning I was determined to finish my degree so as not to disappoint my family by entering the university and then dropping out, but little by little the career was gaining a place in my heart; I also know that I would have disappointed myself if I had started something and not finished it, when I know that I could have given more of myself and finished it successfully -as it was in this case-. I had great moments of pride during the race and they are the ones you will be reading about in this opportunity.
Español
La carrera se divide en 4 años, al final de cada uno debíamos presentar un Proyecto Socio-tecnológico que se trabajaba en alguna empresa y/o institución educativa pública del municipio. Los tres primeros proyectos fueron realizados en grupo; en el primer año fue una alfabetización tecnológica para estudiantes de 4to, 5to y 6to grado de educación primaria. Está de más decir lo deficiente que ha sido en los últimos años el sistema educativo en Venezuela, las instituciones educativas públicas fueron dotadas con mini laptops para los estudiantes, todo esto como un plan del gobierno que probablemente pese a nuestra actual situación se le pudo sacar provecho, pero muy pocas instituciones contaban con un docente en el área de computación. Fue un muy mal uso que hubo por parte de las instituciones, los estudiantes tuvieron la posibilidad de llevar sus laptop a sus hogares, algunos las tenían solo para jugar y otros ya ni siquiera las tenían porque las habían vendido.
El propósito de este proyecto fue enseñar lo básico de un computador, sus partes, funciones y complementar con el uso de los programas de ofimática, cabe destacar que fue un reto lograr esto en 8 clases de 2 horas cada una, no por dudar de la capacidad de los estudiantes, porque eran niños bastante inteligentes y aprendían muy rápido. Lo que dificultaba todo era el hecho de que solo aproximadamente 15 alumnos de 35 aún conservara su laptop, tuvimos que formar grupos para las practicas, y obviamente esto no era lo ideal porque era mejor que cada uno contara con su laptop, sin embargo el propósito de mi grupo fue alcanzado y cumplimos con el objetivo propuesto en nuestro proyecto.
Yo estoy en la primera foto, en la esquina derecha con una blusa azul.😁
Nos llevamos grandes recuerdos de esos días, fue una grata experiencia compartir nuestros conocimientos de esa manera...en un momento hasta pensé en estudiar educación de lo bonito que fue, de verdad.😅
Para el segundo año debíamos desarrollar un sistema de información, en esta oportunidad trabajamos también con una institución educativa. Desarrollamos un sistema o base de datos dinámica donde la información almacenada podrá ser modificada con el tiempo, permitiendo operaciones como actualización, borrado y edición de datos, además de las operaciones fundamentales de consulta. El principal problema de la institución es que si poseen un computador para almacenar la información de su personal docente, administrativo, obrero y estudiantil, pero esta no está plenamente estructurada ya que no poseen una base de datos y a su vez la realizan en plantillas (como Excel, por ejemplo) donde corren el riesgo de perder toda la información a causa de un virus o cualquier ente externo, obligándolas a realizar todo de nuevo y a su vez no poseen un control o registro de la hora de entrada del personal. Por lo tanto, planteamos la necesidad de la realización de una Base de Datos donde se pueda almacenar toda la información referente a: la relación del personal directivo, personal técnico, docentes inicial y primaria, personal obrero, personal de cocina, consejo educativo, todos los datos personales de cada uno, donde a su vez, contribuimos al funcionamiento más óptimo de todos los procesos de la institución, haciendo uso de la tecnología como beneficio.
Desarrollar este sistema también fue un total reto por los problemas de electricidad, aunque no fue fácil pero fue posible. La institución quedó plenamente agradecida con nosotros, y la recompensa de nuestro esfuerzo se vio reflejada en nuestra puntuación final de la defensa del proyecto.👏
En el tercer año las normativas del proyecto cambiaron y solo podían haber equipos de 2 personas, la mayoría de mis compañeros abandonaron la carrera, algunos por problemas económicos, otros porque simplemente la carrera no era lo suyo y la gran mayoría para emigrar a otro país en busca de mejores oportunidades. Yo decidí trabajar sola, tenía pensado un gran proyecto que sabía que sería muy beneficioso para la institución donde lo decidiera realizar.
Los métodos de enseñanza por medio de la tecnología cada vez son más implementados. Uno de estos es muy popular y utilizado en la educación escolar, como lo es un Software Educativo; es un programa informático que se enfoca en educar al usuario. Del mismo modo se convierte en una herramienta pedagógica o de enseñanza que, por las características que forman parte de ella, ayuda a la adquisición de conocimientos y al desarrollo de habilidades. En la actualidad, el software educativo universalmente juega un importante papel en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los diferentes niveles de educación. El objetivo era desarrollar un Software Educativo de Inglés, cuyo propósito es fomentar en los estudiantes lo básico del inglés; puesto que es una pequeña puerta al aprendizaje de una nueva lengua, que poco a poco podrán ir reforzando y que también podrá beneficiarles en un futuro.
En Venezuela es escasa la enseñanza de este idioma que es considerado el idioma universal o global, empezando por las instituciones educativas de educación primaria que es por donde se debería iniciar. Mi proyección fue implementar este software y hacerlo crecer, poder lograr llegar a otras instituciones y que hagan uso de estos software educativos, que a pasos agigantados se están convirtiendo en una herramienta necesaria para el aprendizaje; no solo en las actividades regulares aplicadas en el aula de clases, ahora también para el aprendizaje de un nuevo idioma.
Cuenta con un extenso vocabulario traducido al inglés. Así mismo, ofrece la posibilidad de escuchar la pronunciación de cada palabra y muestra su manera escrita para su mejor comprensión; posee una interfaz con imágenes asociadas a cada palabra del vocabulario para hacer del aprendizaje mucho más fructífero. Para el cuarto año podía trabajar con el mismo proyecto pero debía realizar una mejora, y sabía que algo le faltaba a mi software, así que, decidí agregar la sección “Refuerza tus conocimientos” en la que por medio de dos actividades diferentes podrán observar los resultados del aprendizaje del contenido que ofrece este software; respondiendo preguntas con 4 opciones de selección simple y asociando imágenes.
El 11 de Diciembre del 2019 fue mi presentación final, recuerdo haber estado sumamente nerviosa y a la vez emocionada porque finalmente había culminado la carrera, y que a pesar de todos los obstáculos -falta de electricidad, internet, entre otros- pude desarrollar este software y obtener el reconocimiento de mi esfuerzo en la calificación final.👏
English
The career is divided into 4 years, at the end of each one we had to present a socio-technological project that was worked in a company and/or public educational institution of the municipality. The first three projects were carried out in groups; in the first year it was a technological literacy for students of 4th, 5th and 6th grade of primary education. It goes without saying how deficient the educational system in Venezuela has been in recent years, public educational institutions were provided with mini laptops for students, all this as a government plan that probably despite our current situation could be taken advantage of, but very few institutions had a teacher in the computer area. It was a very bad use by the institutions, the students had the possibility to take their laptops home, some had them only to play with and others did not even have them anymore because they had sold them.
The purpose of this project was to teach the basics of a computer, its parts, functions and to complement it with the use of office programs, it should be noted that it was a challenge to achieve this in 8 classes of 2 hours each, not because we doubted the ability of the students, because they were quite intelligent children and learned very quickly. What made everything difficult was the fact that only approximately 15 students out of 35 still had their laptop, we had to form groups for the practices, and obviously this was not ideal because it was better that everyone had their own laptop, however the purpose of my group was achieved and we fulfilled the objective proposed in our project.
I am in the first photo, in the right corner with a blue blouse.😁
We took great memories of those days, it was a great experience to share our knowledge in that way...at one point I even thought about studying education because of how nice it was, really.😅
For the second year we had to develop an information system, this time we also worked with an educational institution. We developed a system or dynamic database where the stored information can be modified over time, allowing operations such as updating, deleting and editing data, in addition to the fundamental operations of consultation. The main problem of the institution is that they do have a computer to store the information of their teaching staff, administrative, workers and students, but this is not fully structured because they do not have a database and in turn they do it in templates (such as Excel, for example) where they run the risk of losing all the information because of a virus or any external entity, forcing them to do everything again and in turn they do not have a control or record of the time of entry of the staff. Therefore, we propose the need for the realization of a database where you can store all the information relating to: the relationship of management staff, technical staff, initial and primary teachers, workers, kitchen staff, educational council, all personal data of each, which in turn, contribute to the optimal functioning of all processes of the institution, using technology as a benefit.
Developing this system was also a total challenge because of the electrical problems, although it was not easy but it was possible. The institution was fully grateful to us, and the reward of our effort was reflected in our final project defense score.👏
In the third year the project regulations changed and there could only be teams of two people, most of my classmates left the race, some because of economic problems, others simply because the race was not their thing and the vast majority to emigrate to another country in search of better opportunities. I decided to work alone, I had a great project in mind that I knew would be very beneficial for the institution where I decided to do it.
Teaching methods through technology are increasingly implemented. One of these is very popular and used in school education, such as Educational Software; it is a computer program that focuses on educating the user. In the same way it becomes a pedagogical or teaching tool that, due to the characteristics that are part of it, helps the acquisition of knowledge and the development of skills. Nowadays, educational software universally plays an important role in the teaching-learning process at different levels of education. The objective was to develop an English Educational Software, whose purpose is to encourage students to learn the basics of English; since it is a small door to the learning of a new language, that little by little they will be able to reinforce and that will also benefit them in the future.
In Venezuela there is little teaching of this language, which is considered the universal or global language, starting with primary education institutions, which is where it should begin. My projection was to implement this software and make it grow, to be able to reach other institutions and make use of these educational software, which by leaps and bounds are becoming a necessary tool for learning, not only in regular activities applied in the classroom, now also for learning a new language.
It has an extensive vocabulary translated into English. It also offers the possibility of listening to the pronunciation of each word and shows its written form for better understanding; it has an interface with images associated with each vocabulary word to make learning much more fruitful. For the fourth year I could work with the same project but I had to make an improvement, and I knew that something was missing in my software, so I decided to add the section "Reinforce your knowledge" in which through two different activities you can observe the learning results of the content offered by this software; answering questions with 4 simple selection options and associating images.
On December 11, 2019 was my final presentation, I remember being extremely nervous and at the same time excited because I had finally completed the race, and that despite all the obstacles - lack of electricity, internet, among others - I was able to develop this software and get recognition for my effort in the final grade.👏
Nos leemos en una próxima oportunidad.
Un fuerte abrazo virtual y buenas vibras.🌈✨
We'll see you next time.
A big virtual hug and good vibes 🌈✨.
