问：“为什么要学习英语？” 答：“因为英语很重要啊！” 我想，这是很多人本能的一个回答，包括我自己。可是，为什么很重要？也许，当我们再次去追问自己的时候，是否还会有一个很干脆利落的答案？ -反正我是一时语塞了，用脑子空白来形容也不为过。就像执拗于某一个认定的道理一样：很重要，反正就是很重要，说不清楚的重要，别人都说了很重要，全世界都应该觉得很重要...... 我想，这大概就是脑子不清晰的一个表现之一吧？

这是一篇命题作文，谈一谈六年以后的自己是怎样的，我觉得很有意思，所以，尝试写一写。 由于我们都是深受李笑来影响的一群人，很多都是因为阅读《把时间当作朋友》这本书而认识了李笑来，而后又阅读了他的《七年-就是一辈子》，于是，从内心里笃信每个人一生至少都有一次机会，只要决定改变自己，相信七年就是一辈子。所以，一帮人约定“每7天写一篇文章，写7年，然后一起去南极”，这就是007不写就出局最初创建的初衷。

1.要克制表现型人格，做一个进取型人格的人。多关注自己的成长，少去关注别人怎么看。如若自己做好了，别人怎么说，对你也没什么影响；如若自己没做好，别人说了你也没用，你没做好还是没做好。那怎么办呢？想办法做好呗，不要期望装可怜会得到别人同情，你强大了，自然好的资源就会被你吸引过来；

昨天看到张辉的微信公众号《辉哥奇谭》发表了一篇文章《新年誓愿订立原则》，里面主要是回顾了自己2017年年初制定的三个愿望，然后再去复盘看自己这一年做得怎么样，再去反思哪些地方做得好、哪些地方做得不好，最后形成了自己2018年自己制定愿望的原则与思路，同时，也给出了自己2018年的愿望。 我觉得这篇文章可以学习与借鉴的地方有很多，所以，我准备简要地摘抄概述一下他的主要观点放在自己的文章里，以便形成自己的想法与思路：

故事一： 前两天，一个朋友跟我说，有一个成功的企业家跟他说了一条成功的秘诀。因为与我投缘，所以，他就把那秘诀告诉了我。 秘诀是：你必须十分地用心去思考你的赚钱模式与做事能力。如果思考不出来怎么办？答案是：明天再想！如果明天还是想不出来，怎么办？答案是：明天再想！！请记住：明天再想！！！

( 今天，我想蹭一蹭热点，谈一谈我对昨天发生在币圈的“大事”——李笑来与郑伊廷 XDite的事。 ( ( 首先，在谈论这件事之前，需要明确几个前提： 在讨论任何问题前，如若不先清晰前提，那么，势必会增加后续的沟通成本。 任何一次讨论与沟通，如若引发了争吵与干架，都应该立马停止。因为那不值当。

我是从2016年下半年开始写作的，截止到今天，公开写作还有3篇就满200篇了。 200篇是多还是少？ 因人而议。 对于一个没有开始或者对写作没有兴趣的人来说，可能心中会有不同情绪的赞叹：嗯，真多，真能写，如此等等； 但如果以十年为计，这还只是开始而已。那些你羡慕或者已成名的作者们，没有哪一个不是十年如日的写了很久，直到慢慢可以把文字信手拈来，想法如山泉一般源源不断，这都是一个过程的积累。

( 早上五点起来，习惯性的用“助理来也”打卡，发现图片改版了，也算是解决了我心中长时间的一个梗，就是打卡图片终于可以把你总共打了多少次卡的总数也记录起来了。这让我瞬间想起了一句话： 没有少走的路，每一步都算数。 可能有些朋友会觉得我有点作，不就是起个早起嘛？至于每天都拿着手机打个卡吗？你养成习惯就行了嘛！

距离2018年还有5天时间，真的是一转眼，一年时间就快过去了。 在这一年时间里，我不敢说自己有什么成绩，却着实感受到了形成了一个习惯后那种自然地感觉。

一、那些难忘的时刻 2017年元月5日，我突然想开始跑步，等不及网上买的跑鞋，穿上平时的休闲鞋就跑起来了，从此一发不可收拾； 第一次挑战十公里，因为担心自己坚持不下，特意在跑之前写下了4000余字的文章给自己打气，结果，我顺利地完成了第一次任务； 第一次参加上千人的十二公里比赛，那一天，天空下着雨，我却跑得很爽！

时间：三更半夜 地点：中国某城市 状态:头脑异常清醒 在我跑完今年第三个半程马拉松后，我就想好了要写一写这个题目。跑步对于我这一年来说，是某种形式的记录。每一次不一样的跑步，对于我而言都有一个不一样的意义。这也是跑步的乐趣之一。 关于跑步，之后再说，今天主要说说自己写文的事情。 一、写作有哪些好处？ 写作让我更懂得坚持

一 伟大领袖毛主席说过一句话：三天不学习赶不上刘主席！这句话以前听了多少感觉是大人物的谦虚与政治智慧。但如今一细想，也许这正是绝世聪明人内心的真实写照吧。 曾经一度被誉为鸡汤作家李笑来说过一些话，大意是很多人其实对很多传世道理都不陌生，可是轮到自己真正要去做的时候，就是做不到。好像对那些道理就是视而不见，听而不闻，好像那就都是别人的道理吧。

昨天写了一篇文章：提高认知是解决问题的关键，是我认为人与人之间的差距是思维认知的差距。这种能力不是由年龄决定，也不是由学历而决定，更多时候是由日常的学习能力以及见识所决定。 思维认知可以用高度来形容，就像不同思维认知的人是站在不同的山峰，看到的风景自然不一样。