Saludos amigos de Steemit, en esta oportunidad voy a describir que es la Realidad Aumentada (RA) y algunas ventajas en el ámbito educativo que se puede implementar con estudiantes de cualquier nivel educativo.
La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir la visión de un entorno físico del mundo real, a través de un dispositivo tecnológico. Este dispositivo o conjunto de dispositivos, añaden información virtual a la información física ya existente; es decir, una parte sintética virtual a la real. De esta manera; los elementos físicos tangibles se combinan con elementos virtuales, creando así una realidad aumentada en tiempo real.
Para tomar el entorno real sobre el que se integrará la información virtual.
Que se requieren para activar el proceso de la Realidad aumentada. Son hojas de papel impresas con simbolos que el software interpreta y y realiza una respuesta específica para mostrar una imagen 3D
Se utiliza para poder ver el contenido.
Es el que se encarga de procesar la información, es decir es el programa que toma los datos y los transforma en realidad aumentada.
Nivel 0:
Son hiperenlaces del mundo físico, es decir son código QR que nos permiten llevar a un sitio Web que muestra el contenido de la realidad. Se debe tener instalado la aplicación en el dispositivo para escanear el código QR que abrirá la página web.
Nivel 1:
Está basado en marcadores que son los activadores y estos marcadores son las figuras que son escaneada, para obtener un modelo 3D que se superpone a la imagen real.
Nivel 2:
Es la realidad aumentada sin marcadores y código QR, es decir son simples imágenes y objetos y localizaciones GPS.
Nivel 4:
Visión aumentada. En este nivel se hace uso de los lentes bionicos y gafas como lo son Google glasses.
Es muy útil para asignaturas relacionadas con anatomía, historia, en donde los estudiantes como el docente pueden explicar por ejemplo las partes del cuerpo humano a través de una imagen de realidad aumentada, permitiendo una enseñanza más dinámica y entretenida, logrando un aprendizaje significativo.
Como por ejemplo el proyecto learnAR Fuente, que se centra, en la enseñanza de contenidos de medicina, como son la estructura ósea, los órganos del cuerpo humano,etc.
Otro ejemplo de aplicación podemos destacar: el proyecto EspiRA Fuenteque permite a los docentes y estudiantes la creación de itinerarios basados en la geolocalización.
El proyecto LibreGeoSocialFuente, el cual permiten, a través de un software, crear gymkhanas móviles educativas que están basadas en la realidad aumentada con el objetivo de de generar situaciones de m-learning.
Esta aplicación se descarga de forma gratuita y funciona en teléfonos con sistema operativo Android. Una vez instalado debes dirigir la cámara de tu teléfono al cielo y se accederá a información sobre la posición de las estrellas. Está disponible en la dirección Fuente
Es una aplicación que permite aprender los conceptos básicos de matemática y operaciones sencillas. Esta herramienta está disponible para sistemas Android e IOS. Se imprime las fichas con los números. Está disponible en
Fuente
Fuente
Una aplicación de realidad aumentada que permite conocer todo el cuerpo humano, sus funciones de los órganos y los huesos. Está disponible para el sistema operativoAndroid e IOS y se descarga es gratuita.
Fuente
Fuente
Es una aplicación que puede ser utilizada por los estudiantes, padres y profesores que permite crear sus propias imágenes de realidad aumentada con fines educativos y lúdicos. Está disponible para sistema operativo Android e IOS. Se puede descargar en Fuente
Es una aplicación para que los niños puedan dibujar, y podrán visualizar como sus dibujos cobran vida a través de la realidad aumentada. Se debe descargar e imprimir las plantillas que están en su página Web. Es una aplicación gratuita y está disponible para sistema Android. Se puede descargar en la siguiente dirección: Fuente
Referencias:
https://es.wikipedia.org/wiki/Realidad_aumentada
https://blogs.deusto.es/aplicaciones-tic/la-realidad-aumentada-y-la-educacion/
https://www.blog.andaluciaesdigital.es/6-apps-de-realidad-aumentada-para-ninos/
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2015/09/29/herramienta-learnar/
http://recursostic.educacion.es/heda/web/difundiendo-buenas-practicas/489-gymkhanas-con-smarthphones-proyecto-libregeosocial
http://geo.aumentaty.com/info-espira/
No te olvides de votar @cervantes como witness en esta página: https://steemit.com/~witnesses