最近有位做老师的朋友在朋友圈中吐槽一些家长：觉得老师教授的内容自己都懂，于是对老师的教学指指点点，甚至想要老师按照家长的要求来更改课件。
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对于这点，我对那位当老师的朋友深表同情。但不得不说，这种情况似乎比较普遍。尤其在疫情期间，很多家长在家带娃，对孩子的作业更加了解，于是不可避免的在质疑老师，老师是在用最好的方法教学吗？
客观的讲，我在辅导自己儿子数学的时候。有时候有感于英国老师教授的方法有些“笨”的时候，也忍不住会将我觉得更为快捷的方法交给儿子。但要说对老师指指点点，我绝对不会做。
这样做的缺点非常明显，老师自有自己的一套教学体系，如果家长干预的话，会影响老师的正常教学，最后受损失的还是自己孩子。同时，孩子可能也会比较困惑，到底老师教的对不对？该不该跟老师学？
何况，有些时候老师教的方法可能有点“笨”，但老师的主要目标是要照顾大多数学生。因此老师选择的方法肯定是最简单，也是大多数学生最为容易接受的方法。如果家长觉得还不够的话，只能自己花些时间给孩子开小灶了。
有些时候老师会把学生划分到不同的小组中，这样好学生能够帮助一下学的慢的学生。这也导致了有些家长的抱怨。担心自己的孩子在帮助其他孩子的时候耽误了自己的进度。甚至觉得这是浪费时间。其实，关于这点，我还是非常赞成老师做法的。毕竟通过这种方式，能够让孩子学会如何帮助别人，以及如何和别人相处。这可能比所学的知识本身更为重要了。
在我看来，作为一个家长，最好的方法就是要充分尊重老师，相信老师的专业素养。
